对学习动作较慢或自觉性较差的学员，可心进行适当体罚。

题目

对学习动作较慢或自觉性较差的学员，可心进行适当体罚。

相似考题

1.教师可以指导学生的学习和发展,还有权评定学生的品行和____。A.评定学生的家庭B.进行适当体罚C.评定学生的学业成绩

2.课堂上学生没写完作业，教师罚学生站一节课。教师的做法（ ）。 A.正确，可以帮助学生养成良好学习习惯 B.正确，教师有权利对学生进行适当惩罚 C.错误，教师应详细了解情况后再罚站 D.错误，教师不能体罚或变相体罚学生

3.图1中，教师的做法（） A.正确,可以帮助学生养成良好学习习惯 B. 正确，教师有权利对学生进行适当处罚 C.不正确，教师应详细了解情况后再罚站 D.不正确，教师不能体罚或变相体罚学生

4.课堂上学生没写完作业，教师罚学生站一节课。教师的做法（ ）。A.正确，可以帮助学生养成良好的学习习惯 B.正确，教师有权利对学生进行适当的惩罚 C.错误，教师应详细了解情况后再罚站 D.错误，教师不能体罚或变相体罚学生

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  • 第1题：

    在驾驶操作训练中，教练员（），更容易让学员领会动作要领，提高学习效率。

    • A、无条件满足学员的要求
    • B、让学员自由练习
    • C、针对学员学习状况，及时给予指导

    正确答案:C

  • 第2题：

    以下公共营养师业务实习指导的注意事项正确的是（）。

    • A、在实习指导中教师应注意鼓励学员有创造性的思路和想法，发挥其钻研精神
    • B、实习指导教师应根据不同学员具体情况，发挥自己的特长而不致拘谨和教条
    • C、让掌握操作技能较快、较好的同学去帮助那些学习掌握较慢、较差的成员
    • D、实习结束后，指导教师要组织学员进行讨论分析，总结实习中的经验教训和收获。

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第3题：

    怎样对学员进行终生学习的学法指导？


    正确答案:随着知识经济时代的到来，科学技术突飞猛进，新知识新技能日新月异。一个人只有通过不断地学习，才能适应社会发展的需要。培训师要指导学员树立终身学习的理念和意识，让学习成为学员生活中的习惯。学会阅读。学会查阅资料。要向实践学习。认真观察。交流与分享。学会独立思考。

  • 第4题：

    对中级工的实际操作指导时，应根据学员已掌握的知识和技能技巧的具体情况，对于个别学习较差的学员应（）

    • A、应给予适当的批评
    • B、停止他们实操
    • C、对症下药耐心指导
    • D、延长实操时间

    正确答案:C

  • 第5题：

    关于评估学习效果，说法不正确的是（）。

    • A、对学习的效果进行评估是审查过程的一部分
    • B、评估学习效果不需要评估学习对学员的工作造成的影响
    • C、评估学习效果要对学员的学习内容进行评估
    • D、评估学习效果要对学员的学习结果进行评估

    正确答案:B

  • 第6题：

    女性学员通常自信心较差，教练员可多予以鼓励，增强其学习信心。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    在实操训练中，教练员（），更容易让学员领会动作要领，提高学习效率。

    • A、命令和操控学员做动作
    • B、不加干涉，任由学员驾驶
    • C、帮助学员分析出现错误的原因

    正确答案:C

  • 第8题：

    在驾驶训练初期，对出现恐惧、紧张情绪的学员，教练员可以（）。

    • A、适当放慢教学进度
    • B、多鼓励.少指责，帮助学员树立自信心
    • C、耐心辅导，鼓励学员大胆做动作
    • D、严厉批评，终止该项目训练

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    训练初期，为了保证学员动作的准确性，可以适当放慢训练的进度。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    多选题
    以下公共营养师业务实习指导的注意事项正确的是（）。
    A

    在实习指导中教师应注意鼓励学员有创造性的思路和想法，发挥其钻研精神

    B

    实习指导教师应根据不同学员具体情况，发挥自己的特长而不致拘谨和教条

    C

    让掌握操作技能较快、较好的同学去帮助那些学习掌握较慢、较差的成员

    D

    实习结束后，指导教师要组织学员进行讨论分析，总结实习中的经验教训和收获。


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    怎样对学员进行终生学习的学法指导？

    正确答案： 随着知识经济时代的到来，科学技术突飞猛进，新知识新技能日新月异。一个人只有通过不断地学习，才能适应社会发展的需要。培训师要指导学员树立终身学习的理念和意识，让学习成为学员生活中的习惯。学会阅读。学会查阅资料。要向实践学习。认真观察。交流与分享。学会独立思考。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    关于评估学习效果，说法不正确的是（）。
    A

    对学习的效果进行评估是审查过程的一部分

    B

    评估学习效果不需要评估学习对学员的工作造成的影响

    C

    评估学习效果要对学员的学习内容进行评估

    D

    评估学习效果要对学员的学习结果进行评估


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在驾驶操作训练中，对于学习能力差的学员，教练员应耐心指导，适当增加学员的练习次数。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    怎样对学员进行研究性学习指导？


    正确答案:（1）培训师要指导学员正确选定研究课题。
    （2）培训师要帮助学员学会搜集、分析和利用信息。
    （3）培训师要引导学员学会合作。

  • 第15题：

    学习动机是指学员进行学习的一种（），它是一种学习的需要，对学习起着推动作用。

    • A、外部动力
    • B、内部动力
    • C、条件
    • D、结果

    正确答案:B

  • 第16题：

    对学员学习效果进行评估，其评估内容不包括（）。

    • A、学习目的
    • B、学习结果
    • C、学员对学习活动的反应
    • D、学习对学员的工作或行为造成的影响

    正确答案:A

  • 第17题：

    对学员进行学习方法的指导，提高学员的学习能力，已成为培训师重要的职责。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    教练员在结束当堂理论课教学前，为学员布置作业的根本目的是（）。

    • A、稳定学员的学习情绪
    • B、激发学员的学习兴趣
    • C、引导学员学习的自觉性

    正确答案:C

  • 第19题：

    一般情况下，年轻学员反应敏捷，初始训练掌握动作要领快；中年学员反应较慢，但其观察和判断交通情况的能力较强。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    驾驶训练中，教练员在指导学员练习的时间安排上应注意（）.

    • A、根据学员的学习情况，适当调整练习时间和次数
    • B、每组动作练习时间越长越好
    • C、每组动作练习时间越长越差
    • D、合理安排练习的时间间隔

    正确答案:A,D

  • 第21题：

    恐惧或焦虑对学生学习效果影响的途径之一是（）

    • A、焦虑会影响学员在学习时的知觉广度
    • B、如果教员能对学员的焦虑进行适当的控制和指导，焦虑将提高学员的学习进度
    • C、焦虑将使学员的注意力分散于较大的范围内，从而干扰学员的正常反应

    正确答案:A

  • 第22题：

    问答题
    怎样对学员进行研究性学习指导？

    正确答案： （1）培训师要指导学员正确选定研究课题。
    （2）培训师要帮助学员学会搜集、分析和利用信息。
    （3）培训师要引导学员学会合作。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    对学员学习效果进行评估，其评估内容不包括（）。
    A

    学习目的

    B

    学习结果

    C

    学员对学习活动的反应

    D

    学习对学员的工作或行为造成的影响


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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