参考答案和解析
正确答案: 社会体育作为体育的主体组成部分,它的发展规模和发展水平,从总体上反映着体育的发展规模和发展水平。社会体育的发展不仅受到政治、经济发展水平和方向的制约与影响,也受到体育发展水平和方向的制约与影响。学校体育、竞技体育与社会体育同为体育的基本组成部分。
学校体育是社会体育的基础,社会体育是学校体育的继续。对于在校学生,社会体育不是学校体育的补充,而是与学校体育具有同等重要地位。因为学生离开学校,便投入到社会中去,而参与体育活动是他们的基本行为取向。从社会体育角度来讲,竞技体育的竞赛与表演活动,是人们参与社会体育的一种形式,竞技体育与社会体育两者相辅相成。竞技体育缺少群众的观赏,就会失去发展的活力。而社会体育缺少了竞技体育的竞赛和表演,人们也就失去了一种美好的体育观赏形式。
更多“社会体育在体育中的地位与作用是什么?”相关问题
  • 第1题:

    社团在社会体育管理中的作用?


    正确答案: (1)增加体育人口;
    (2)缓解经费不足;
    (3)解决场地设施;
    (4)使体育协调发展;
    (5)促进社会体育产业的发展。

  • 第2题:

    在社会体育指导员道德体系中,居于核心地位的是()。

    • A、体育道德
    • B、社会体育指导员职业道德规范
    • C、社会体育指导员职业道德原则
    • D、行为准则

    正确答案:C

  • 第3题:

    体育与发展个性的关系是什么?体育在素质教育中又起什么作用?


    正确答案: A.体育与发展个性的关系:体育额重要功能之一,就是能对人的有机体施加影响它不仅能影响到人体的生理属性,还能影响到心理属性,促进身心的健全发展。现代体育同时还能够作为社会教化的手段来促进个性的形成与发展。个性的心理特征包括能力、气质和性格等。其中性格是个性中最重要的心理特征,是区别个性最主要的标志。所谓性格,就是表现在人对现实的态度和行为方式中比较稳定的独特的心理特征的总和。人的性格是多种多样的。有的人热情、坚实、果断,有的人冷漠、动摇、懦弱。有的人固执、自信、骄傲,有的人优柔、谦和、自卑。这些性格的形成都与体育有着密切的关联。能够发现并有意识地调整自己的性格、能力与气魄的自我意识的形成,与体育的关系更为密切。这种自我意识受个人价值观的支配,可以对周围情况作出判断,并主动的去适应环境。参加体育活动需要较强的自发性和反复进行练习的耐心,所以对个性的影响很大。
    B.体育在素质教育中起的作用:体育在素质教育中的作用不能仅仅满足于对人的身体素质方面的生物属性的改变,体育素质还要形成人们良好的生命观、身体观、健康观、生活观、审美观、娱乐观、休闲观,这些观念的形成可以使人终身受益。此外,体育素质教育还要让人们习得多钟必要的运动技能和方法,使他们的体育经历能一直延续到老年,以至高龄。

  • 第4题:

    试述社会体育在个人生活中及社会中的地位与作用。


    正确答案: 在个人生活中的地位和作用:
    (1)社会体育是一种健康文明的生活方式,是人的全面发展的必要途径
    (2)社会体育是增强体质,提高健康素质的重要手段
    (3)社会体育是提高人力资本的基础
    (4)社会体育是提高文化素养的重要推径
    (5)社会体育是调节情绪的重要方法
    在社会中的地位与作用:
    (1)社会体育是社会发展的基本内容,是提高国民素质的重要环节
    (2)社会体育是社会文明的标志之一
    (3)社会体育是综合国力的一种表现:所谓的综合国力包括资源力、经济力、国际力、科技力、文化力还包括人的体力。

  • 第5题:

    体育运动在全面构建小康社会过程中的地位和作用?


    正确答案: 发挥经济功能,促进经济发展、
    发挥社会调节功能,促进社会和谐发展、
    发挥健身功能,提高人们生活质量、
    发挥教育功能,提升人力资源水平,为小康社会培养全面发展的人才。

  • 第6题:

    在竞技体育的构成中,哪一部分是竞技体育与社会发生关联,并作用于社会的媒介()?

    • A、运动选材
    • B、运动训练
    • C、运动竞赛
    • D、体育管理

    正确答案:C

  • 第7题:

    社会体育在社会中的地位与作用是什么?


    正确答案: (1)社会体育是是社会发展的基本内容,是提高中华民族整体素质的重要环节。
    (2)社会体育是社会主义精神文明的重要方面,为物质文明建设提供体力支持和精神助力。
    (3)发展社会体育是增强综合国力、推动生产力发展的有效手段。

  • 第8题:

    问答题
    试述社会体育在个人生活中及社会中的地位与作用。

    正确答案: 在个人生活中的地位和作用:
    (1)社会体育是一种健康文明的生活方式,是人的全面发展的必要途径
    (2)社会体育是增强体质,提高健康素质的重要手段
    (3)社会体育是提高人力资本的基础
    (4)社会体育是提高文化素养的重要推径
    (5)社会体育是调节情绪的重要方法
    在社会中的地位与作用:
    (1)社会体育是社会发展的基本内容,是提高国民素质的重要环节
    (2)社会体育是社会文明的标志之一
    (3)社会体育是综合国力的一种表现:所谓的综合国力包括资源力、经济力、国际力、科技力、文化力还包括人的体力。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    体育与发展个性的关系是什么?体育在素质教育中又起什么作用?

    正确答案: A.体育与发展个性的关系:体育额重要功能之一,就是能对人的有机体施加影响它不仅能影响到人体的生理属性,还能影响到心理属性,促进身心的健全发展。现代体育同时还能够作为社会教化的手段来促进个性的形成与发展。个性的心理特征包括能力、气质和性格等。其中性格是个性中最重要的心理特征,是区别个性最主要的标志。所谓性格,就是表现在人对现实的态度和行为方式中比较稳定的独特的心理特征的总和。人的性格是多种多样的。有的人热情、坚实、果断,有的人冷漠、动摇、懦弱。有的人固执、自信、骄傲,有的人优柔、谦和、自卑。这些性格的形成都与体育有着密切的关联。能够发现并有意识地调整自己的性格、能力与气魄的自我意识的形成,与体育的关系更为密切。这种自我意识受个人价值观的支配,可以对周围情况作出判断,并主动的去适应环境。参加体育活动需要较强的自发性和反复进行练习的耐心,所以对个性的影响很大。
    B.体育在素质教育中起的作用:体育在素质教育中的作用不能仅仅满足于对人的身体素质方面的生物属性的改变,体育素质还要形成人们良好的生命观、身体观、健康观、生活观、审美观、娱乐观、休闲观,这些观念的形成可以使人终身受益。此外,体育素质教育还要让人们习得多钟必要的运动技能和方法,使他们的体育经历能一直延续到老年,以至高龄。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    学校体育在全面发展中的地位是由下列因素决定的()
    A

    学校体育功能

    B

    学生特点

    C

    社会对教育的需求

    D

    学校体育的特点


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    健美运动在个体和社会体育中的作用主要表现是什么?

    正确答案: (1)能有效地发达人体肌肉。
    (2)能改善和提高内脏器官的机能水平。
    (3)能提高中枢神经系统的机能。
    (4)能改善体型与体态。
    (5)能调节人的心理状态,陶冶美的情操。
    (6)能有效地发展体育产业,丰富社会的文化生活。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    试述体育在古希腊教育中的地位和作用。

    正确答案: 古希腊的审美观是在重物理的思辩哲学思想基础上形成、发展起来的,因而古希腊人的眼光必然落到具体的自然物——人体之上,结果又使人体的健美成为体育实施的主要目标之一。通过体育运动达到人的和谐发展的思想可以追溯到公元前城邦奴隶制处于鼎盛时期的古代希腊,尤其是雅典。
    古希腊的哲学家、教育家对体育给以高度的重视,苏格拉底说:“一个人到了垂暮之年都没有亲身体会到最分头的身体能带来多大的欢乐,那真是再遗憾不过了。”柏拉图(公元前427----公元前347)在他的《国家篇》中专门论述的体操术,认为身体与精神相互影响,道德不良产生于教育不当和身体不健全,认为体操术不仅可以使人的身体健康、体型完美、精力充沛,而且可以培养勇敢顽强的意志品质。亚里士多德(公元前384----公元前322)主张体育先于智育进行,因为智力的健全依赖于身。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述社会体育在社会中的地位与作用。


    正确答案: (1)社会体育是社会发展的基本内容,是提高国民素质的重要环节;
    (2)社会体育是社会文明的重要标志之一;
    (3)社会体育是综合国力的一种表现。

  • 第14题:

    健美运动在个体和社会体育中的作用主要表现是什么?


    正确答案: (1)能有效地发达人体肌肉。
    (2)能改善和提高内脏器官的机能水平。
    (3)能提高中枢神经系统的机能。
    (4)能改善体型与体态。
    (5)能调节人的心理状态,陶冶美的情操。
    (6)能有效地发展体育产业,丰富社会的文化生活。

  • 第15题:

    试述体育在古希腊教育中的地位和作用。


    正确答案: 古希腊的审美观是在重物理的思辩哲学思想基础上形成、发展起来的,因而古希腊人的眼光必然落到具体的自然物——人体之上,结果又使人体的健美成为体育实施的主要目标之一。通过体育运动达到人的和谐发展的思想可以追溯到公元前城邦奴隶制处于鼎盛时期的古代希腊,尤其是雅典。
    古希腊的哲学家、教育家对体育给以高度的重视,苏格拉底说:“一个人到了垂暮之年都没有亲身体会到最分头的身体能带来多大的欢乐,那真是再遗憾不过了。”柏拉图(公元前427----公元前347)在他的《国家篇》中专门论述的体操术,认为身体与精神相互影响,道德不良产生于教育不当和身体不健全,认为体操术不仅可以使人的身体健康、体型完美、精力充沛,而且可以培养勇敢顽强的意志品质。亚里士多德(公元前384----公元前322)主张体育先于智育进行,因为智力的健全依赖于身。

  • 第16题:

    体育社会问题有什么特点?在我国产生体育社会问题的社会原因是什么?


    正确答案: 第一,体育社会问题是多层面的,大多发生在伦理层面、管理层面,但有时也可能上升为法律问题。
    第二,体育社会问题比一般社会问题(如人口问题、能源问题、环境污染问题、社会犯罪问题)有较大的局限性,其危害要小些。
    第三,体育社会问题寄生于体育文化现象,它的产生与社会的体育价值观念、体育管理水平关系较大。
    第四,体育社会问题具有很高的公开性。

  • 第17题:

    简述社会体育在个人生活中的地位和作用。


    正确答案: (1)社会体育是一种健康文明的生活方式,是人的全面发展的必要途径;
    (2)社会体育是增强体质,提高健康素质的重要手段;
    (3)社会体育是提高人力资本的基础;
    (4)社会体育是提高文化素养的重要途径;
    (5)社会体育是调节情绪的重要方法。

  • 第18题:

    在社会体育指导员的职业道德中,社会体育指导员的道德规范是处于核心地位的。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    试述社会体育在个人生活中的地位与作用。


    正确答案: (1)社会体育是一种健康文明的生活方式,是人的全面发展的必要途径。
    (2)增强人的体质,是提高健康水平的重要手段。
    (3)是提高劳动资本的基础。
    (4)是提高文化素养的重要途径。
    (5)是调节情绪的重要方法。

  • 第20题:

    问答题
    简述社会体育在社会中的地位与作用。

    正确答案: (1)社会体育是社会发展的基本内容,是提高国民素质的重要环节;
    (2)社会体育是社会文明的重要标志之一;
    (3)社会体育是综合国力的一种表现。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    体育运动在全面构建小康社会过程中的地位和作用?

    正确答案: 发挥经济功能,促进经济发展、
    发挥社会调节功能,促进社会和谐发展、
    发挥健身功能,提高人们生活质量、
    发挥教育功能,提升人力资源水平,为小康社会培养全面发展的人才。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述社会体育在个人生活中的地位和作用。

    正确答案: (1)社会体育是一种健康文明的生活方式,是人的全面发展的必要途径;
    (2)社会体育是增强体质,提高健康素质的重要手段;
    (3)社会体育是提高人力资本的基础;
    (4)社会体育是提高文化素养的重要途径;
    (5)社会体育是调节情绪的重要方法。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    体育消费在社会消费结构中的地位如何?

    正确答案: 体育消费是社会生产力发展到一定阶段上的产物,体育消费是个人在满足基本的生存消费之后追求发展和享受等方面需要的个人消费行为也是个人在完成正常的工作和必要的家务劳动等时间之外的闲暇时间里的个人消费行为。体育消费是个人生活消费中属于发展消费和享受消费的一个重要的有机组成部分体育消费是为了追求一种文明、健康、有意义的生活方式,是为了提高生活质量,是一种以休闲、健身为目的的娱乐消费。体育消费的兴起和不断增长,是社会文明进步的表现。
    解析: 暂无解析