更多“减压塔为什么设计成为两端细、中间粗的型式?”相关问题
  • 第1题:

    减压塔的主体塔径通常要比相应的常压塔塔径()。

    A . 粗

    B . 细

    C . 相等


    参考答案: A

  • 第2题:

    包扎四肢时应从肢体的()。

    A细端往粗端包

    B粗端往细端包

    C中间往粗细两端包

    D随意包扎


    A

  • 第3题:

    下列是气孔焊接缺陷在底片上特征的有()。

    • A、两端细,中间稍粗
    • B、外形较规则
    • C、中心黑,周围淡
    • D、呈现圆形或椭圆形黑点

    正确答案:B,C,D

  • 第4题:

    下列是裂纹焊接缺陷在底片上特征的有()。

    • A、中心黑,周围淡
    • B、两端细,中间稍粗
    • C、黑色细纹
    • D、轮廓分明

    正确答案:B,C,D

  • 第5题:

    包扎四肢时应从肢体的()。

    • A、细端往粗端包
    • B、粗端往细端包
    • C、中间往粗细两端包
    • D、以上都不是

    正确答案:A

  • 第6题:

    下列是未焊透焊接缺陷在底片上特征的有()。

    • A、细长黑线
    • B、有时断续出现
    • C、呈现圆形或椭圆形黑点
    • D、两端细,中间稍粗

    正确答案:A,B

  • 第7题:

    细长眼在描画睫毛线时应注意的是()。

    • A、宜细长
    • B、中间粗两端细
    • C、两端粗中间系
    • D、眼线向后延伸

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    减压塔的主体塔径通常要比相应的常压塔塔径()。
    A

    B

    C

    相等


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    减压塔形状特点()。
    A

    顶部塔径小

    B

    中间塔径粗

    C

    底部塔径最粗

    D

    底部塔径小


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ()做成中间粗、两端细的纺锤形。
    A

    调整辊

    B

    张紧辊

    C

    卸料辊

    D

    舒张辊


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    减压塔转油线为什么那么粗?

    正确答案: 1、减压塔转油线一般分高速和低速两种
    2、热流体在管线内逐渐汽化,压力,温度,汽化率也随流向
    3、采用低速转油线,能减少转油线的压力降值,降低流速及温度差
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    为了便于轴上零件的拆装,轴常做成阶梯形,中间粗两端细。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    平滑肌纤维内有

    A:细肌丝和中间丝

    B:细肌丝和粗肌丝

    C:粗肌丝和中间丝

    D:中肌丝、细肌丝和粗肌丝

    E:细肌丝、微肌丝、粗肌丝


    正确答案:D
    解析:平滑肌内无肌原纤维,可见大量密斑、密体、中间丝、细肌丝、粗肌丝。

  • 第14题:

    ()做成中间粗、两端细的纺锤形。

    • A、调整辊
    • B、张紧辊
    • C、卸料辊
    • D、舒张辊

    正确答案:C

  • 第15题:

    为了便于轴上零件的拆装,轴常做成阶梯形,中间粗两端细。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    由于三辊磨辊筒有(),粗颗粒会向两边推移,辊面上的漆浆,中间细度好,两边的细度稍差,故要在两端单独接收,这就是()操作。


    正确答案:中高;双接边

  • 第17题:

    你认为教师备课的预案设计是“宜粗”些好,还是“宜细”些好?为什么?


    正确答案:预案设计宜粗不宜细,只需设计话题、设计活动板块、设计主问题,只为“自主、合作、探究”的学习提供平台。因为在教学的过程中,有时候学生的行为并没有按老师的设计意图来进行,教师要及时了解学生的原始理解,发现富有创意的闪光点,从而调整教学目标、教学问题、教学流程,完善教案的设计。

  • 第18题:

    减压塔转油线为什么那么粗?


    正确答案: 1、减压塔转油线一般分高速和低速两种
    2、热流体在管线内逐渐汽化,压力,温度,汽化率也随流向
    3、采用低速转油线,能减少转油线的压力降值,降低流速及温度差

  • 第19题:

    法兰加热过度会导致()。

    • A、使汽缸前后两端截面成为立椭圆;
    • B、使汽缸中间段截面成为横椭圆;
    • C、使汽缸前后两端截面成为横椭圆;
    • D、使汽缸中间段截面成为立椭圆。

    正确答案:A,B

  • 第20题:

    单选题
    包扎四肢时应从肢体的()。
    A

    细端往粗端包

    B

    粗端往细端包

    C

    中间往粗细两端包

    D

    以上都不是


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    减压塔为什么设计成为两端细、中间粗的型式?

    正确答案: 减压塔上部由于汽、液相负荷都比较小,故而相应的塔径也小。减压塔底由于温度较高、塔底产品停留时间太长容易发生裂解、缩合结焦等化学反应,影响产品质量而且对长期安全运转不利,为了减少塔底产品的停留时间,塔的汽提段也采用较小的塔径。绝大多数减压塔下部的汽提段和上部缩径部分的直径相同,有利于塔的制造和安装。减压塔的中部由于汽。液相负荷都比教大,相应选择了较大的直径。故而构成了减压塔两端细、中间粗的外形特征。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    你认为教师备课的预案设计是“宜粗”些好,还是“宜细”些好?为什么?

    正确答案: 预案设计宜粗不宜细,只需设计话题、设计活动板块、设计主问题,只为“自主、合作、探究”的学习提供平台。因为在教学的过程中,有时候学生的行为并没有按老师的设计意图来进行,教师要及时了解学生的原始理解,发现富有创意的闪光点,从而调整教学目标、教学问题、教学流程,完善教案的设计。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    减压塔的外形特点是()。
    A

    两头细、中间粗

    B

    两头粗、中间细

    C

    圆筒型

    D

    圆柱形


    正确答案: D
    解析: 暂无解析