参考答案和解析
正确答案: 不使用能源;降低能源消耗;
通过技术进步,提高能源利用率;
通过调整经济结构实现节能。
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  • 第1题:

    根据《节能中长期专项规划》中的规定,请简述十大重点节能工程包括哪些。


    正确答案: 十大重点节能工程包括:一、燃煤工业锅炉(窑炉)改造工程;
    二、区域热电联产工程;
    三、余热余压利用工程;
    四、节约和替代石油工程;
    五、电机系统节能工程;
    六、能量系统优化(系统节能)工程;
    七、建筑节能工程;
    八、绿色照明工程;
    九、政府机构节能工程;
    十、节能监测和技术服务体系建设工程。

  • 第2题:

    国家开展节能宣传和教育,将节能知识纳入什么体系,普及节能科学知识,增强全民的节能意识,提倡节约型的消费方式?


    正确答案: 国民教育和培训

  • 第3题:

    简述热通道幕墙节能原理。


    正确答案: (1)封闭式内循环体系热通道幕墙。在冬天较为寒冷区域,其外层原则上是完全封闭的。一般由断热型材及中空玻璃组成外层玻璃幕墙,其内层一般为单层玻璃幕墙或可开启的单层玻璃窗,以便对外层墙体的内侧进行清洗。两层墙体之间通道的距离,一般为100-200毫米。两侧玻璃之间的通道与吊顶部位设置的暖通系统抽风管相连,形成自下而上的强制性空气循环,室内空气通过内层玻璃下部的通风缝进入二墙体之间通道,使内侧墙体的表面温度接近或达到室内温度,从而形成优越的温度条件,达到节能效果。
    (2)敞开式外循环体系热通道幕墙。其外层由单片玻璃及普通型材敞开结构,内层由断热型材及中空玻璃组成。两层幕墙之间的热通道一般装有可自动调控的百叶或法国法拉利公司的垂帘。在热通道的上下两端有排风和进风装置。冬天:内外两层幕墙中间的热通道由于阳光照射,温度升高,像一个温室,这样等于提高了内侧幕墙外表面的温度,减少了建筑物采暖的运行费用。夏天:内外两层幕墙中间热通道的温度很高,这时通过通道上下两端的排气、进气口装置,在热通道内由于热烟窗效应产生自然的气流,从下进气口进入的气流,通过热通道从上出气口排出,这种气流运动,带走了通道内热量,这样可以降低内侧幕墙的外表面温度,减少了空调制冷的负荷,节约了能源,降低了能耗。

  • 第4题:

    国家开展节能宣传和教育,将节能知识纳入国民()和()体系,普及节能科学知识,增强全民的节能意识,提倡()型的消费方式。


    正确答案:教育、培训、节约

  • 第5题:

    简述我国建筑节能的目标。


    正确答案: 我国建筑节能的两个阶段:从2006年起到2010年,全面启动建筑节能和推广绿色建筑,平均节能率达到50%。第二阶段的目标从2010年起到2020年进一步提高建筑节能标准,平均节能率要达到65%,东部地区要达到更高的标准。

  • 第6题:

    简述建筑外墙、外窗、屋顶的节能保温要点。


    正确答案:外墙:增加外墙的厚度,降低外墙的传热系数
    外窗:提高床的气密性,减少冷风渗透
    屋顶:
    ①平屋顶宜用各种新型保温材料
    ②提倡采用坡屋顶、屋顶设置阁楼、屋顶绿化及屋顶花园

  • 第7题:

    简述内保温复合节能墙体的优缺点?


    正确答案: ①在这类墙体中,绝热材料被设置在外墙的内侧,通常用石膏板、饰面砖和混合沙浆等覆面作为保护层绝热材料的厚度应按当地的节能要求设计。
    ②这类墙体的构造、施工较方便,在室内工作,不受外界气候状况影响,连续作业面不大,均为于作业施工,施工较为安全,减轻劳动强度,加快施工进度,提高了施工效率。
    ③必须采取措施消除特殊部位不可避免的“热桥”,防止表面结露与增加额外热损失。
    ④由于保温材料容重较低,蓄热能力差,因此室温会受间歇供热与室外温度波动的影响。供热时室温升得快,停止供热时室温也降得快。到了夏季,晚上室外空气温度下降其外墙表面温度也随之迅速下降,有利于改善热环境。
    ⑤因绝热材料设置在墙体内侧,也占去了大约3%的使用面积。
    ⑥这种内保温做法不适用于旧房改造,施工时会影响住户的正常生活。

  • 第8题:

    简述节能自愿协议优点?


    正确答案: 灵活性好;适用性强;低成本;兼顾节能与减排;有利于协调政府与用能单位的关系。

  • 第9题:

    单选题
    以下不属于可供参考的中央空调节能方式的是()。
    A

    采用通用变频器方式

    B

    采用蓄冷节能方式

    C

    采用无功补偿方式

    D

    采用负荷随动跟踪节能控制方式


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    国家开展节能宣传和教育,将节能知识纳入国民()和()体系,普及节能科学知识,增强全民的节能意识,提倡()型的消费方式。

    正确答案: 教育、培训、节约
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    节能方式

    正确答案: 不使用能源,降低能源消耗,通过技术进步提高能源利用率,通过调整经济结构实现节能
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    根据《节能减排综合性工作方案》中的规定,请简述节能减排的意义。


    正确答案:我国经济快速增长,各项建设取得巨大成就,但也付出了巨大的资源和环境代价,经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐,群众对环境污染问题反应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整经济结构、转变增长方式,资源支撑不住,环境容纳不下,社会承受不起,经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展,才能实现经济又好又快发展。同时,温室气体排放引起全球气候变暖,备受国际社会广泛关注。进一步加强节能减排工作,也是应对全球气候变化的迫切需要,是我们应该承担的责任。

  • 第13题:

    以下不属于可供参考的中央空调节能方式的是()。

    • A、采用通用变频器方式
    • B、采用蓄冷节能方式
    • C、采用无功补偿方式
    • D、采用负荷随动跟踪节能控制方式

    正确答案:C

  • 第14题:

    国家开展节能宣传和教育,将节能知识纳入国民教育和培训体系,普及节能科学知识,增强全民的节能意识,提倡节约型的消费方式。()


    正确答案:正确

  • 第15题:

    简述有效教学的低耗节能原则。


    正确答案: 学生和教师的时间和精力是一定的,既不能掠夺式使用,更不能无限的开发。美国当代教育心理学家卡罗尔20世纪60年代提出了“学习程度”的一般公式:学习程度=f(所花时间/所需时间)。这一公式表明,任何学生的学习程度是他所花时间和所需时间的一次函数。我国学者吴文盛,盛群力等将“所花时间”细分为“所给时间”(即“分配时间”)“所用时间”(即“教学时间”、“失控时间”“主动学习时间”)和“所得时间”(即“成功学习时间”或“高效学习时间”)。越来越多的研究证明,时间是影响学习的变量,而不是常量。“所给时间”多寡与“所用时间”并不成比例,与学习效率更没有必然的联系。关键要看“所用时间”和“所花时间”运用是否得当。有效教学要求大力缩减“所给时间”,用好“所用时间”,增大“所得时间”,低耗费,降低师生双方学习能量的耗费。学习效果和教学不一定就是我们所说的有效教学,低耗节能是首要的原则。

  • 第16题:

    简述节能新技术。


    正确答案:余热回收技术(热电联产技术、热泵技术、热管技术);高效低污染工业锅炉;电子控制节电技术;高效加热技术。

  • 第17题:

    简述保温节能砌块的优点。


    正确答案:系统是在内侧面开水平方向齿槽,并将在内外侧表面均满喷界面砂浆的EPS板,置于墙体外模板内侧,同时设置若干锚栓作为辅助固定件,待浇灌混凝土后,墙体与EPS板以及锚栓结合为一体。在模板拆除后,如局部有不平整处可用聚苯颗粒砂浆找平,然后在EPS板外侧做玻纤网格布聚合物砂浆保护层和饰面层。

  • 第18题:

    简述节能保障的措施?


    正确答案: 加快建设资源节约型社会;
    制定和实施统一有利于节能的产业经济政策;
    增强自主创新能力,加快节能技术开发、示范和推广;
    完善法规标准,强化依法管理,建立监督机制;
    推行适应市场经济要求的节能新机制。

  • 第19题:

    节能服务合同的技术要素包括()

    • A、能耗基准确定
    • B、量化的节能目标
    • C、节能效益分配方式
    • D、测量与验证方案

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    问答题
    根据《节能减排综合性工作方案》中的规定,请简述节能减排的意义。

    正确答案: 我国经济快速增长,各项建设取得巨大成就,但也付出了巨大的资源和环境代价,经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐,群众对环境污染问题反应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整经济结构、转变增长方式,资源支撑不住,环境容纳不下,社会承受不起,经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展,才能实现经济又好又快发展。同时,温室气体排放引起全球气候变暖,备受国际社会广泛关注。进一步加强节能减排工作,也是应对全球气候变化的迫切需要,是我们应该承担的责任。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述节能的方式?

    正确答案: 不使用能源;降低能源消耗;
    通过技术进步,提高能源利用率;
    通过调整经济结构实现节能。
    解析: 暂无解析