简述实验室生物安全的重要意义。
题目
简述实验室生物安全的重要意义。
相似考题
参考答案和解析
正确答案:（1）开展病原微生物研究的需要
（2）生物防护（国防）的需要
（3）传染病预防与控制的需要
（4）动物防疫工作的需要
（5）出入境检验检疫工作的需要
（6）医院感染控制的需要
（2）生物防护（国防）的需要
（3）传染病预防与控制的需要
（4）动物防疫工作的需要
（5）出入境检验检疫工作的需要
（6）医院感染控制的需要
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第1题：
三级生物安全柜设计的生物安全等级为A.1级生物安全实验室
B.2级生物安全实验室
C.3级生物安全实验室
D.4级生物安全实验室
E.5级生物安全实验室答案：D解析： -
第2题：
WHO制定的生物安全指南是（）
- A、《实验室生物安全通用要求》
- B、《微生物实验室生物安全通用准则》
- C、《医学实验室一安全要求》
- D、《实验室生物安全手册》
- E、《实验室生物安全指南》
正确答案:D -
第3题：
简述临床实验室生物的安全隐患。
正确答案: 1）未知因素的风险：存在大量未知因素带来的风险，临床实验室生物安全的最大隐患。
2）建筑设计的安全隐患：选址受限制，建筑和设施的安全隐患
3）管理的安全隐患：内务管理的复杂性，人员和岗位管理的薄弱环节。 -
第4题：
简述生物安全实验室等级及防护。
正确答案: 实验室生物安全分四级：I级生物安全实验室，英文缩写BSL-1，俄文缩写P1，为基础实验室；II级生物安全实验室，BSL-2、P2，为安全实验室；III级生物安全实验室，BSL-3、P3，高度安全实验室；IV级生物安全实验室，BSL-4、P4，为最（高度）安全实验室。
针对不同等级生物安全实验室的个体防护要求：
①一级防护：着装标准为工作帽、外科口罩或医用防护口罩、隔离裤（或连体防护服）、工作服（或连体工作服）、专用工作鞋和乳胶手套。适用于P1（可适当简化）、P2。
②二级防护：着装：符合N95、FFP2、医用防护口罩标准的口罩，护目镜，连体式防护服，防护帽，乳胶手套，防护鞋加鞋套。适用于P3实验室、发热门诊医护人员、医院检验和接触样品的人员、传染病人和尸体护送人员、污物处理人员、微生物实验室维修人员。
③三级防护：着装：在二级防护基础上作如下改动：长管供气式面罩或正压头盔呼吸防护器、正压防护服。适用于P4（在有三级生物安全柜条件下，个体防护用二级防护标准）和ABSL（四级动物生物安全实验室）操作，SARS病人的气管切开、气管插管、吸痰、SARS尸体解剖等。 -
第5题：
什么是实验室生物安全？简述动物实验的安全防护内容。
正确答案:实验室生物安全是指从事病原微生物的实验室，为避免病原微生物对工作人员、相关人员、公众的危害以及对环境的污染，保证试验研究的科学性或保护被试验因子免受污染，而采取包括建立规范的管理体系、配备必要的物理、生物防护设施和设备，建立规范的微生物操作规程和方法等综合措施。动物实验的安全防护：防动物咬伤、防动物传染，特别要防来自动物的气溶胶吸入感染。为了保护工作人员、实验者及其周围的人群安全，可采取以下几点措施：
1、建立强有力的安全防护组织；
2、制定严密的安全制度；
3、抓好深入的教育工作；
4、进行必要的医学监测；
5、推广安全的操作技术；
6、提供良好的防护设备；
7、设计合理的实验室布局；
8、采取有效的消毒方法。 -
第6题：
简述实验室生物安全防护的内容。
正确答案: 为了避免实验室中有害的或有潜在危险的生物因子对人、环境和社会造成的危害和潜在危害而采取防护措施和管理措施，以达到对人、环境和社会的安全防护，称为实验室生物安全防护。
1）包括实验室物理防护，
2）规范化实验室管理，
3）标准化的操作规程。 -
第7题：
简述实验室生物安全培训的内容。
正确答案: 1）实验室生物污染的原因、方式
2）气溶胶产生的原理、物理性质和减少气溶胶产生的方法
3）实验室废物的危害及处理方法
4）实验动物的接种、管理及尸体处理原则
5）个人防护用品的使用方法和原则
6）生物安全柜的使用方法及消毒
7）离心机的使用方法及其事故处理
8）实验室的空气消毒方法及其效果监测等。培训结束要进行评估，判断培训是否达到了预定效果。 -
第8题：
单选题WHO制定的生物安全指南是（）A《实验室生物安全通用要求》
B《微生物实验室生物安全通用准则》
C《医学实验室一安全要求》
D《实验室生物安全手册》
E《实验室生物安全指南》
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题对未知病原体的样本操作应在（ ）。A生物安全Ⅰ级实验室
B生物安全Ⅱ级实验室
C生物安全Ⅲ级实验室
D生物安全Ⅳ级实验室
E以上均不可
正确答案： B解析：
四级生物安全水平（BSL-4）适用于对人有高度危险性，主要通过气溶胶途径传播或传播途径不明，目前尚无有效疫苗或治疗方法的可能致死的微生物及其毒素的操作，与上诉情况类似的不明微生物必须在四级生物安全防护实验室中进行，待有充分数据后再决定此种微生物或毒素应在四级还是在较低级别的实验室中处理。 -
第10题：
问答题简述生物安全实验室等级及防护。正确答案： 实验室生物安全分四级：I级生物安全实验室，英文缩写BSL-1，俄文缩写P1，为基础实验室；II级生物安全实验室，BSL-2、P2，为安全实验室；III级生物安全实验室，BSL-3、P3，高度安全实验室；IV级生物安全实验室，BSL-4、P4，为最（高度）安全实验室。
针对不同等级生物安全实验室的个体防护要求：
①一级防护：着装标准为工作帽、外科口罩或医用防护口罩、隔离裤（或连体防护服）、工作服（或连体工作服）、专用工作鞋和乳胶手套。适用于P1（可适当简化）、P2。
②二级防护：着装：符合N95、FFP2、医用防护口罩标准的口罩，护目镜，连体式防护服，防护帽，乳胶手套，防护鞋加鞋套。适用于P3实验室、发热门诊医护人员、医院检验和接触样品的人员、传染病人和尸体护送人员、污物处理人员、微生物实验室维修人员。
③三级防护：着装：在二级防护基础上作如下改动：长管供气式面罩或正压头盔呼吸防护器、正压防护服。适用于P4（在有三级生物安全柜条件下，个体防护用二级防护标准）和ABSL（四级动物生物安全实验室）操作，SARS病人的气管切开、气管插管、吸痰、SARS尸体解剖等。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题什么是实验室生物安全？简述动物实验的安全防护内容。正确答案： 实验室生物安全是指从事病原微生物的实验室，为避免病原微生物对工作人员、相关人员、公众的危害以及对环境的污染，保证试验研究的科学性或保护被试验因子免受污染，而采取包括建立规范的管理体系、配备必要的物理、生物防护设施和设备，建立规范的微生物操作规程和方法等综合措施。动物实验的安全防护：防动物咬伤、防动物传染，特别要防来自动物的气溶胶吸入感染。为了保护工作人员、实验者及其周围的人群安全，可采取以下几点措施：
1、建立强有力的安全防护组织；
2、制定严密的安全制度；
3、抓好深入的教育工作；
4、进行必要的医学监测；
5、推广安全的操作技术；
6、提供良好的防护设备；
7、设计合理的实验室布局；
8、采取有效的消毒方法。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述《病原微生物实验室生物安全管理条例》中对病原微生物的分类。正确答案： ①第一类病原微生物：能够引起人类或者动物非常严重疾病的微生物以及我国尚未发现或者已经宣布消灭的微生物。
②第二类病原微生物：能够引起人类或者动物严重疾病，比较容易直接或者间接在人与人、动物与人、动物与动物间传播的微生物。
③第三类病原微生物：中等个体危险和有限群体危险；可感染发病，对健康工作者、群体、家畜或环境不会引起严重的危害的病原体；实验室暴露很少引起严重疾病，有有效治疗和预防措施，并且传播危险有限。
④第四类病原微生物：个体和群体低危险；不能导致健康工作者和动物致病的细菌、真菌、病毒、和寄生虫等（非致病生物因子）。解析： 暂无解析 -
第13题：
临床微生物实验室可能接触真正的或虚假的生物恐怖标本，因此标本至少在几级生物安全水平实验室处理A.一级生物安全实验室
B.二级生物安全实验室
C.三级生物安全实验室
D.四级生物安全实验室
E.以上生物安全实验室均可答案：B解析：临床微生物实验室可能接触真正的或虚假的生物恐怖标本，因此标本至少在二级生物安全水平实验室的Ⅰ、Ⅱ级生物安全柜内处理。 -
第14题：
简述开展病媒生物防制重要意义？
正确答案:（1）把虫害和鼠害控制在"不足为害"的水平，以达到预防疾病、消除风险、保障人民健康的目的
（2）有效改善投资环境，打造良好的投资环境促进经济发展。
（3）除四害工作的"达到标准"是进入国度卫生城市的重要条件之一。 -
第15题：
我国最早实验室生物安全卫生行业标准是（）
- A、《实验室生物安全通用要求》
- B、《微生物实验室生物安全通用准则》
- C、《医学实验室一安全要求》
- D、《实验室生物安全手册》
- E、《实验室生物安全指南》
正确答案:B -
第16题：
生物安全实验室的重要意义是：（）
- A、新传染病控制
- B、是动物防疫的需要
- C、是出入境检验检疫的需要
- D、是医院感染控制的需要
- E、控制实验室感染的需要
正确答案:A,B,C,D,E -
第17题：
简述临床实验室生物安全防护的原则。
正确答案: 普遍性防护原则。假设所有来自病人的血液、体液和组织都具有传染性。要求临床实验人员严格按照实验室安全规程操作.重点降低气溶胶的产生。 -
第18题：
简述《病原微生物实验室生物安全管理条例》中对病原微生物的分类。
正确答案:①第一类病原微生物：能够引起人类或者动物非常严重疾病的微生物以及我国尚未发现或者已经宣布消灭的微生物。
②第二类病原微生物：能够引起人类或者动物严重疾病，比较容易直接或者间接在人与人、动物与人、动物与动物间传播的微生物。
③第三类病原微生物：中等个体危险和有限群体危险；可感染发病，对健康工作者、群体、家畜或环境不会引起严重的危害的病原体；实验室暴露很少引起严重疾病，有有效治疗和预防措施，并且传播危险有限。
④第四类病原微生物：个体和群体低危险；不能导致健康工作者和动物致病的细菌、真菌、病毒、和寄生虫等（非致病生物因子）。 -
第19题：
问答题简述实验室生物安全的重要意义。正确答案： （1）开展病原微生物研究的需要
（2）生物防护（国防）的需要
（3）传染病预防与控制的需要
（4）动物防疫工作的需要
（5）出入境检验检疫工作的需要
（6）医院感染控制的需要解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题三级生物安全柜设计的生物安全等级为（）A1级生物安全实验室
B2级生物安全实验室
C3级生物安全实验室
D4级生物安全实验室
E5级生物安全实验室
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述实验室生物安全保障管理体系建设。正确答案： 强化生物安全意识，强调责任心；
建立规范化、法制化和日常化的管理体系和制度；
组织保障；生物安全委员会；生物安全管理责任制－管理责任、个人责任制度保障；生物安全相关政策、法规；生物安全手册；生物安全制度；标准操作程序；监督、检查。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题我国第一部实验室生物安全国家标准是（）A《实验室生物安全通用要求》
B《微生物实验室生物安全通用准则》
C《医学实验室一安全要求》
D《实验室生物安全手册》
E《实验室生物安全指南》
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题（ ）的出台切实把实验室管理纳入法制化轨道。A病原微生物实验室生物安全管理条例
B实验室生物安全通用要求
C生物安全实验室建设技术规范
D微生物和生物医学实验室生物安全通用准则
E临床实验室生物安全指南
正确答案： A解析：
《病原微生物实验室生物安全管理条例》目的是为了加强病原微生物实验室的生物安全管理，保护实验室工作人员和公众的健康。它是我国第一个具有法律效力的病原微生物生物安全方面的法规。