法是调整人们行为或社会关系的规范，所以法对人们的行为具有各种规范作用。根据行为主体的不同，法的规范作用可以分为（）、强制作用。A、指引作用B、评价作用C、预测作用D、教育作用

题目

法是调整人们行为或社会关系的规范，所以法对人们的行为具有各种规范作用。根据行为主体的不同，法的规范作用可以分为（）、强制作用。

  • A、指引作用
  • B、评价作用
  • C、预测作用
  • D、教育作用
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1.法是调整人们行为或社会关系的规范，所以法对人们的行为具有各种规范作用。根据行为主体的不同，法的规范作用可以分为()、强制作用。A.指引作用B.评价作用C.预测作用D.教育作用

2.下列关于法的基本特征的表述中，不正确的是（ ）。A.法是调整人们行为的规范 B.法是由国家制定或认可并具有普遍的约束力 C.法通过规定人们的义务来调整社会关系 D.法通过一定的程序由国家强制力保证实施

3.下列关于法的特征的描述，错误的是（）。A.法是调整人们的行为或社会关系的规范，具有规范性 B.法是由国家制定或认可的社会规范，具有国家意志性 C.法是以权利和义务为内容的社会规范 D.法是依靠国家强制力来保障实施的规范，具有国家保障性

4.下列诸项表述中，正确的是（）。A．为人们的行为提供模式、标准或方向，这一特性指的是法的统一性B．法是调整人们行为的规范和法是调整社会关系的规范，这两种说法没有本质上的区别C．非规范性法律文件虽然没有规范性，但有法律效力，因而也属于法律的范畴D．国家强制力是保证法的实施的唯一力量

参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
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  • 第1题：

    下列诸项表述中，正确的是（　　）。
    A.为人们的行为提供模式、标准或方向，这一特性指的是法的统一性
    B.法是调整人们行为的规范和法是调整社会关系的规范，这两种说法没有本质上的区别
    C.非规范性法律文件虽然没有规范性，但有法律效力，因而也属于法律的范畴
    D.国家强制力保证法的实施的唯一力量


    答案：B
    解析：
    本题考查法的特征。对法的特征的理解历来是个难点，初学法律者往往会有很多错误理解，因此成为常考的对象。法的第一特征是规范性，即法律为人们的行为提供模式、标准和方向，是反复多次适用而不是适用一次，即具有概括性、抽象性，而法的统一性是针对法的效力的普遍性而言的，即法律从整体上讲在一国主权范围内的效力具有统一性。同时一定要注意这里的统一性是从整体而言的，具体的法律效力又具有相对性，即效力差异性。故A项表述错误。法调整的对象是社会关系，又由于法律调整的只能是人们的外部行为，不是内心世界，因而社会关系都是通过人们的行为来建立的，因此法调整人们的行为与调整社会关系在本质上是一致的。这里顺便要提到一点，法律关系的产生、变动、消灭既有可能是行为也有可能是事件，但法律关系本身一定是人与人之间的行为关系。故B项正确。非规范性法律文件与规范性法律文件的区别不在于有无法律效力，而在于有无普通的法律效力。由于法律的基本特征是具有普遍的法律效力，非规范性法律文件由于没有普遍的法律效力，因而就不属于法律的范畴。这里的难点在于为何不属于法律范畴的东西还具有法律效力，其实像合同等法律行为都具有法律效力，但都不是法律，原因在于法律本身与受法律保护的对象不能等同，故C项不正确。法律具有强制性仅仅指的是具有强制的可能性，并非法律的实施都需要强制进行，因而国家强制力是法律实施的保障，但并非唯一力量，故D项表述错误。

  • 第2题：

    法作为规范，指令人们应为之事、可为之事和不可为之事，给人们的（）提供共同的标准尺度，为调整社会关系提供基本的框架。

    • A、思想
    • B、精神
    • C、行为
    • D、语言

    正确答案:C

  • 第3题：

    道德，是调整人们之间以及个人与社会之间各种关系的行为规范准则。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    在下列选项中，表述准确的是（）。

    • A、法是调整人的行为的社会规范
    • B、法是调整人们行为的自然法则
    • C、法是调整人们意识和行为的规范
    • D、法是为主体提供行为标准的社会规范

    正确答案:A

  • 第5题：

    法的特征有哪些（）

    • A、法是调整人们的行为或社会关系的规范
    • B、法由国家制定或认可
    • C、法在国家权利管辖范围普遍有效
    • D、法由国家强制力保证实施
    • E、法具有严格的程序性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题：

    法是调整人们行为的一种规范。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    道德概念的含义是（）。

    • A、调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范
    • B、用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为
    • C、人们发自内心的对某种道德义务的强烈责任感
    • D、依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为

    正确答案:A,B,D

  • 第8题：

    单选题
    不属于法的特征的是（）
    A

    法是调整人们行为的特殊社会规范

    B

    法通过规定人们的权利义务调整社会关系

    C

    法是社会中各政党的意志

    D

    法由国家强制力保证实施


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    道德概念的含义是（）。
    A

    调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范

    B

    用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为

    C

    人们发自内心的对某种道德义务的强烈责任感

    D

    依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    法是调整人们的行为或社会关系的规范，具有规范性。下列关于法的规范性的体现，错误的是（  ）。
    A

    规定了人们可以为一定行为或不为一定行为或者人们可以请求他人为或不为一定行为，体现了人们依法享有的权利

    B

    规定了人们在应当为而为或不应当为而不为的情况下所产生的结果，体现了人们在遵守法定义务后依法享有的收益

    C

    规定了人们应当为一定行为或不得为一定行为，体现了人们依法应履行的义务

    D

    规定了人们在应当为而不为或不应当为而为的情况下所产生的后果，体现了人们在违反法定义务后应承担的责任


    正确答案： D
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    内心信念是（）。
    A

    调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范

    B

    用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为

    C

    依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为

    D

    一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    法是调整人们行为的一种规范。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 依据《办税服务厅人员岗位知识与技能》，林静如主编，中国税务出版社，2006年。

  • 第13题：

    道德规范是人们对待各种社会关系的总的行为善恶准则，而道德原则是人们分别对待某一种重大社会关系的行为善恶准则


    正确答案:正确

  • 第14题：

    不属于法的特征的是（）

    • A、法是调整人们行为的特殊社会规范
    • B、法通过规定人们的权利义务调整社会关系
    • C、法是社会中各政党的意志
    • D、法由国家强制力保证实施

    正确答案:C

  • 第15题：

    教育法是调整教育活动中各种法律性的社会关系的（）。

    • A、行为规范
    • B、学习规范
    • C、教育规范
    • D、思想规范

    正确答案:A

  • 第16题：

    法不同于其他上层建筑的基本特征有（）

    • A、法是调节人们行为的规范
    • B、法是国家制定或认可的
    • C、法规定人们的权利、义务和权力
    • D、法是由国家强制力保障实施的
    • E、法是调整思想和行为的规范

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    法是调整人们行为或社会关系的规范，所以法对人们的行为具有各种规范作用。根据行为主体的不同，法的规范作用可以分为：（）、强制作用。

    • A、指引作用
    • B、评价作用
    • C、预测作用
    • D、教育作用

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    道德可以依靠内心信念的力量来维持对人们行为的调整。内心信念是指（）。

    • A、调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范
    • B、用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为
    • C、依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为
    • D、一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    道德可以依靠内心信念的力量来维持对人们行为的调整。内心信念是指（）。
    A

    调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范

    B

    用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为

    C

    依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为

    D

    一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    在下列选项中，表述准确的是（）
    A

    法是调整人的行为的社会规范

    B

    法是调整人们行为的自然法则

    C

    法是调整人们意识和行为的规范

    D

    法是为主体提供行为标准的社会规范


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    对教育法的定义可从以下几个方面来理解：（）
    A

    教育法是调整教育活动中所有社会关系的行为规范

    B

    教育法是调整教育活动中各种法律性的社会关系的行为规范

    C

    教育法是由国家制定或认可的行为规范

    D

    教育法是由国家强制力保证其实施的行为规范


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    法是调整人们行为或社会关系的规范，所以法对人们的行为具有各种规范作用。根据行为主体的不同，法的规范作用可以分为：（）、强制作用。
    A

    指引作用

    B

    评价作用

    C

    预测作用

    D

    教育作用


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    法的特征有哪些（）
    A

    法是调整人们的行为或社会关系的规范

    B

    法由国家制定或认可

    C

    法在国家权利管辖范围普遍有效

    D

    法由国家强制力保证实施

    E

    法具有严格的程序性


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    法律作为人们的行为规范，具有规范人们行为的职能和作用法律的规范作用，主要表现为对人们行为的（　　）。
    A

    指引

    B

    规定

    C

    评价

    D

    预测


    正确答案： C,D
    解析：
    法律作为人们的行为规范，具有规范人们行为的职能和作用。法律的规范作用，主要表现为对人们行为的指引、评价、预测，对合法行为的保护和对违法行为的制裁等方面。法律本身的职能可以划分为调整性职能和保护性职能。

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