你来到服务器机房隔壁一间办公室，发现窗户坏了。由于这不是你的办公室，你要求在这里办公的员工请维修工来把窗户修好。你离开后，没有再过问这窗户的事情。这件事的结果对与特定脆弱性相关的威胁真正出现的可能性会有什么影响？（）A、如果窗户被修好，威胁真正的出现的可能性会增加B、如果窗户被修好，威胁真正的出现的可能性会保持不变C、如果窗户没被修好，威胁真正的出现的可能性会下降D、如果窗户没被修好，威胁真正的出现的可能性会增加

题目

你来到服务器机房隔壁一间办公室，发现窗户坏了。由于这不是你的办公室，你要求在这里办公的员工请维修工来把窗户修好。你离开后，没有再过问这窗户的事情。这件事的结果对与特定脆弱性相关的威胁真正出现的可能性会有什么影响？（）

  • A、如果窗户被修好，威胁真正的出现的可能性会增加
  • B、如果窗户被修好，威胁真正的出现的可能性会保持不变
  • C、如果窗户没被修好，威胁真正的出现的可能性会下降
  • D、如果窗户没被修好，威胁真正的出现的可能性会增加
相似考题

1.如果闻到异味或者感觉出现头晕头痛等不适症状，一定要迅速()，同时尽快离开房间，不要继续吸入燃气。A.关闭窗户B.打开窗户

2.问题：如果让你清洗西雅图市所有的窗户，你会对此索价多少？

3.如果你发现屋里有很浓的煤气味，首先应做：（）A进屋打开所有窗户B进屋关闭煤气阀门C开灯检查屋里情况D关闭煤气打开窗户

4.火灾发生后，如果逃生之路已被切断，应退回室内，关闭通往燃烧房间的门窗，并向门窗上泼水，延缓______同时打开未受烟火威胁的窗户，发出______。

更多“你来到服务器机房隔壁一间办公室，发现窗户坏了。由于这不是你的办公室，你要求在这里办公的员工请维修工来把窗户修好。你离开后，没有再过问这窗户的事情。这件事的结果对与特定脆弱性相关的威胁真正出现的可能性会有什么影响？（）A、如果窗户被修好，威胁真正的出现的可能性会增加B、如果窗户被修好，威胁真正的出现的可能性会保持不变C、如果窗户没被修好，威胁真正的出现的可能性会下降D、如果窗户没被修好，威胁真正的出现的可能性会增加”相关问题

  • 第1题：

    如果管理者和员工之间是（），绩效反馈就能很顺利地进行。

    A透亮窗户

    B单向透亮窗户

    C隐蔽窗户

    D不透亮窗户


    A
    略

  • 第2题：

    对于特定威胁的整体经营风险的威胁，可以表示如下（）。

    • A、一种产品的可能性和影响的重要性，如果威胁暴露了弱点
    • B、影响的重要性应该是威胁来源暴露了弱点
    • C、威胁来源暴露弱点的可能性
    • D、风险评估小组的整体判断

    正确答案:A

  • 第3题：

    有二个威胁A，B。其中A威胁的可能性赋值为4，而B威胁的可能性赋值为3，这说明（）。

    • A、威胁B的威胁发生可能性比威胁A的威胁发生可能性小
    • B、威胁B的威胁发生可能性比威胁A的威胁发生可能性大
    • C、威胁B的威胁发生可能性比威胁A的威胁发生可能性一样
    • D、不能确定威胁B的威胁发生可能性与威胁A的威胁发生可能性的大小

    正确答案:A

  • 第4题：

    如果你正在三楼教室上课，突遇地震，并已出现房屋坍塌，正确做法是（）

    • A、冲出教室，迅速下楼梯逃生
    • B、躲避于桌下，背向窗户，并用书包保护头部
    • C、从窗户跳出逃生

    正确答案:B

  • 第5题：

    你来到服务器机房隔壁的一间办公室，发现窗户坏了。由于这不是你的办公室，你要求在这办公的员工请维修工来把窗户修好。你离开后，没有再过问这事。这件事的结果对与持定脆弱性相关的威胁真正出现的可能性会有什么影响？（）

    • A、如果窗户被修好，威胁真正出现的可能性会增加
    • B、如果窗户被修好，威胁真正出现的可能性会保持不变
    • C、如果窗户没被修好，威胁真正出现的可能性会下降
    • D、如果窗户没被修好，威胁真正出现的可能性会增加

    正确答案:D

  • 第6题：

    你来到服务器机房股比的一间办公室，发现窗户坏了，由于这不是你的办公室，你要求在这里办公的员工请维修工来把窗户修好，你离开后，没有再过问这扇窗户的事情。这件事情的结果对与特定脆弱性相关的威胁真正出现的可能性会有什么影响？（）

    • A、如果窗户被修好，威胁真正出现的问题性会增加
    • B、如果窗户被修好，威胁真正出现的可能性会保持不变
    • C、如果窗户没有被修好，威胁真正出现的可能性会下降
    • D、如果窗户没有被修好，威胁真正出现的可能性会增加

    正确答案:D

  • 第7题：

    问答题
    某班班主任将调皮孩子小赵送到校长办公室，结果他的双手被校长用绳子绑在办公室窗户的铁棂上。　 问题：请对校长的做法阐述你的见解。

    正确答案： (1)材料中校长的行为是违法的,会对学生造成严重的伤害。
    (2)按照正常的情况,校长应该有的放矢对学生进行说服教育,并积极与班主任取得协调。但材料中,校长对待调皮学生不是进行耐心的说服教育,而是用对待罪犯的方式进行处置,这是对学生合法权益明目张胆的侵犯。校长把职责当成了权力,恃强凌弱,再加上歧视后进生的情绪化因素,便无所顾忌,致使触犯了法律。
    (3)作为教师,必须承载起比普通人更多的道德义务和社会责任,社会的政治与法律也赋予了教师职业更多的权力和义务。教师心中要有职业“底线”。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    你来到服务器机房隔壁一间办公室，发现窗户坏了。由于这不是你的办公室，你要求在这里办公的员工请维修工来把窗户修好。你离开后，没有再过问这窗户的事情。这件事的结果对与特定脆弱性相关的威胁真正出现的可能性会有什么影响？（）
    A

    如果窗户被修好，威胁真正的出现的可能性会增加

    B

    如果窗户被修好，威胁真正的出现的可能性会保持不变

    C

    如果窗户没被修好，威胁真正的出现的可能性会下降

    D

    如果窗户没被修好，威胁真正的出现的可能性会增加


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    如果你正在三楼教室上课，突遇地震，并已出现房屋坍塌，正确做法是（）
    A

    冲出教室，迅速下楼梯逃生

    B

    躲避于桌下，背向窗户，并用书包保护头部

    C

    从窗户跳出逃生


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    针对特定威胁的整体业务风险可以表示为：（）

    • A、如果威胁成功利用漏洞，产生的可能性和影响程度
    • B、威胁成功利用此漏洞的影响程度
    • C、威胁对某一特定的漏洞利用的可能性的来源
    • D、对风险评估小组的集体判断

    正确答案:A

  • 第11题：

    如果怀疑或察觉室内有燃气泄露，以下做法是正确的（）

    • A、到室外打燃气维修电话
    • B、开启窗户通风
    • C、关闭室内燃气阀门
    • D、开启油烟机，增强通风
    • E、点火查出漏气点，然后维修好

    正确答案:A,B,C

  • 第12题：

    火灾发生后，如果逃生之路已被切断应退回室内，关闭通往燃烧房间的门窗，并向门窗上泼水，延缓火势发展，同时打开未受烟火威胁的窗户，发出求救信号。


    正确答案:正确

  • 第13题：

    如果你晚上回家，发现很浓的煤气味，应该怎么办（）

    • A、打开灯检查
    • B、马上打电话报警
    • C、打开所有窗户

    正确答案:C

  • 第14题：

    你来到服务器机房隔壁的一间办公室，发现窗户坏了。由于这不是你的办公室，你要求在这里办公的员工请维修工来把窗户修好。你离开后，没有再过问这扇窗户的事情。这件事的结果对与特定脆弱性相关的威胁真正出现的可能性会有什么影响？（）

    • A、如果窗户被修好，威胁真正出现的可能性会增加
    • B、如果窗户被修好，威胁真正出现的可能性会保持不变
    • C、如果窗户没有被修好，威胁真正出现的可能性会下降
    • D、如果窗户没有被修好，威胁真正出现的可能性会增加

    正确答案:B

  • 第15题：

    单选题
    如果管理者和员工之间是（），绩效反馈就能很顺利地进行。
    A

    透亮窗户

    B

    单向透亮窗户

    C

    隐蔽窗户

    D

    不透亮窗户


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第16题：

    问答题
    破窗效应：一个房子如果窗户破了，没有人去修补，隔不久，其他的窗户也会奠名其妙地被人打破；一个很干净的地方，人们不好意思丢垃圾，但是一旦地上有垃圾出现之后，人们就会毫不犹豫地抛，丝毫不觉羞愧。你怎么看？

    正确答案：
    解析：

  • 第17题：

    问答题
    某班班主任将调皮孩子小赵送到园长办公室，结果他的双手被园长用绳子绑在办公室窗户的铁棂上。　　问题：请对园长的做法阐述你的见解。

    正确答案：
    (1)材料中园长的行为是违法的,会对幼儿造成严重的伤害。
    (2)按照正常的情况,园长应该有的放矢对幼儿进行说服教育,并积极与班主任取得协调。但材料中,园长对待调皮幼儿不是进行耐心的说服教育,而是用对待罪犯的方式进行处置,这是对幼儿合法权益明目张胆的侵犯。园长把职责当成了权力,恃强凌弱,再加上歧视后进生的情绪化因素,便无所顾忌,致使触犯了法律。
    (3)作为教师,必须承载起比普通人更多的道德义务和社会责任,社会的政治与法律也赋予了教师职业更多的权力和义务。教师心中要有职业“底线”。
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    针对特定威胁的整体业务风险可以表示为：（）
    A

    如果威胁成功利用漏洞，产生的可能性和影响程度

    B

    威胁成功利用此漏洞的影响程度

    C

    威胁对某一特定的漏洞利用的可能性的来源

    D

    对风险评估小组的集体判断


    正确答案： D
    解析： 选项A考虑到该影响的可能性和规模，并提供最佳的风险资产的措施。选项B只提供了一个开发资产漏洞威胁的可能性，但没有提供该资产可能受到损害的程度。同样，选项C只考虑损害成都，而不是一个利用漏洞的威胁的可能性。选项D的基础上定义一个任意的风险，而不是一个科学的风险管理过程中适当的，但是经常使用，有时也很明智的。

相关内容