第1题:
第2题:
第3题:
根据被评价标准的内容构成及其使用范围,工程建设标准可分为()标准。
第4题:
下列选项中不属于单项类和综合类标准科学性评价内容中可操作性指标的评价内容的是()。
第5题:
综合类标准需要将所涉及每个环节的()、()、()分别进行评价,再综合确定所评价标准的科学性。
第6题:
大学新教学模式的特点包括()。
第7题:
对基础类标准,采用()、()两项指标评价推广标准状况。
第8题:
开展标准科学性评价主要针对标准内容的科学合理性,反映标准的()和()。
第9题:
对于涉及质量验收和检验、鉴定、评价的工程建设标准或内容只评价科学性。()
第10题:
标准是否满足其他标准和相关使用的需求是()标准科学性中的可操作性指标的评价内容。
第11题:
对
错
第12题:
基础类
综合类
单项类
专项类
普遍适用类
第13题:
第14题:
采用()对旅游资源进行评价具有科学性和实用性,应成为评价工作的基本方法。
第15题:
标准是否满足其他标准和相关使用的需求是单项类和综合类标准科学性评价内容中的可操作性指标的评价内容。()
第16题:
下列选项中哪一项不是基础类标准科学性评价内容()。
第17题:
标准条文是否严谨、准确、容易把握是单项类和综合类标准科学性评价内容中的()指标的评价内容。
第18题:
工程建设标准体系中,基础类标准主要规定术语、符号、制图等方面的要求,对基础类标准要求协调、统一,并得到广泛的认同,条文要简练、严谨,满足使用要求,因此,评价基础类标准的科学性,要突出标准的特点,评价时对各项规定要逐一进行评价。
第19题:
标准体系的评价内容包括体系的()和适用性。
第20题:
是否符合国家的技术经济政策,是基础类标准科学性评价的内容。()
第21题:
对基础类标准,一般只进行标准的()。
第22题:
对
错
第23题:
美学标准
社会标准
历史标准
市场标准