A、相应的搭配成分
B、肯定、否定的要求
C、对繁式、简式的要求
D、对褒义贬义的要求
E、对音节数的要求
F、对词类、句类、句式的要求
G、对搭配词的词义有要求(语义特征)
第1题:
学科教学中渗透心理辅导的教学设计应注意哪些问题?
(1)以学科的特点与学生需达成的相关的学习技能、社会技能情感态度技能相结合。
(2)心理辅导技术与教学技术相结合。
(3)以学科的任务与特点为基础。
(4)以促进学生的发展为中心。
略
第2题:
对外汉语教学中的语言教学应该遵循哪些原则?
第3题:
谈谈语言的基本特征为对外汉语教学带来哪些启示?
第4题:
对外汉语教学中,拼音教学比汉字教学重要得多。
第5题:
在体育教学中运用示范法应注意哪些要求?