此题为判断题(对,错)。
1.也有的学者认为应该区分( )。A、理解偏误B、表达偏误C、概念偏误D、判断偏误
2.研究第二语言学习者特有语言系统的理论是()。A、对比分析B、偏误分析C、文化适应假说D、中介语假说
3.第二语言习得过程研究和中介语研究中的重要方法是()。A、对比分析法B、相关分析法C、偏误分析法D、话语分析法
4.员工不管干得好干得坏,绩效考核都被简单的评定为“中”的等级,这种现象被称为()。A.过高或过低偏误B.趋中偏误C.晕轮效应偏误D.情感效应偏误
第1题:
偏误是第二语言习得中正常现象.
第2题:
偏误在第二语言习得中是伴随其过程的始终的现象。
第3题:
20、偏误是第二语言习得中正常现象.
第4题:
(简答)在第二语言习得过程中,常会听到“中介语”这个术语,请详细阐释这个术语。针对留学生在中介语阶段存在的语言偏误,你有什么好的建议和看法?
第5题:
19、偏误是第二语言习得中必有得现象.