“他是很聪明”中的“是”是( )。A、判断动词B、意义实在C、不是判断动词D、意义虚化

题目
“他是很聪明”中的“是”是( )。

A、判断动词

B、意义实在

C、不是判断动词

D、意义虚化


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  • 第1题:

    散文家:智慧与聪明是令人渴望的品质。但是,一个人聪明并不意味着他很有智慧,而一个人有智慧也不意味着他很聪明,在我所遇到的人中,有的人聪明,有的人有智慧,但是,却没有人同时具备这两种品质。若散文家的陈述为真,以下哪项陈述不可能真?

    A.没有人聪明但没有智慧,也没有人有智慧却不聪明。
    B.大部分人聪明,又有智慧。
    C.没有人既聪明,又有智慧。
    D.大部分人既不聪明,也没有智慧。
    E.有的人既聪明又有智慧。

    答案:A
    解析:

  • 第2题:

    古代“民主”思想的产生依据是

    A.人民很聪明

    B.人民很愚蠢

    C.人民很自私

    D.人民很公正


    《人民宪章》

  • 第3题:

    心理学家在实验中发现孩子完成任务后对他说()能够促进孩子有更好的表现。

    A.你一定很聪明

    B.你一定很努力

    C.你是最棒的

    D.别选我,我不是答案


    你一定很努力

  • 第4题:

    散文家:智慧与聪明是令人渴望的品质。但是,一个人聪明并不意味着他很有智慧,而一个人有智慧也不意味着他很聪明。在我所遇到的人中,有的人聪明,有的人有智慧,但是,却没有人同时具备这两种品质。
    若散文家的陈述为真,以下哪项陈述不可能真(  )


    A.没有人聪明但没有智慧,也没有人有智慧却不聪明

    B.大部分人既不聪明,也没有智慧

    C.大部分人既聪明,又有智慧

    D.没有人既聪明,又有智慧

    答案:A
    解析:
    由最后一句可知,有的人聪明但不智慧,有的人智慧但不聪明,所以A项不可能真。由“没有人同时具备这两种品质”可知C项为真;由于题干限定的是“我所遇到的人”,所以BD两项可能为真。故选A。

  • 第5题:

    21、心理学家在实验中发现孩子完成任务后对他说()促进孩子有更好的表现。

    A.你一定很聪明

    B.你一定很努力

    C.你是最棒的

    D.别选我,我不是答案


    你一定很努力