义项是词的理性意义的分项说明。( )此题为判断题(对，错)。

题目
义项是词的理性意义的分项说明。( )

此题为判断题(对，错)。

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1.在逻辑上,定义有它自身的逻辑结构,一般分为三部分:()、()、()。A.定义总项B.定义联项C.定义项D.被定义项

2.用义素分析法分析多义词时，分析对象应该是（）A.整个词 B.这个词的全部意义 C.这个词的某一义项 D.这个词的某些义项

3.词义的核心部分是指（）A.词的附加意义 B.词的色彩意义 C.词的理性意义 D.词的语法意义

4.义素，义素是词的理性意义的区别特征。()

参考答案和解析
参考答案：正确
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  • 第1题：

    词义的核心部分是指（）

    A词的附加意义

    B词的色彩意义

    C词的理性意义

    D词的语法意义


    C
    略

  • 第2题：

    【填空题】（）是词的理性意义的分项说明。


    A

  • 第3题：

    义项是词的（）意义的分项说明。


    错误

  • 第4题：

    义项是对词的理性意义的分项说明。


    正确

  • 第5题：

    6、对“肥、胖、瘦”三个词进行义素分析时，下列说法中正确的一项是（）。

    A．这三个义项适用的范围是相同的，都是“人”。

    B．这三个义项表示的方面是相同的，都是“重量”。

    C．这三个义项表示的程度是相同的，都是“相当”。

    D．这三个义项表示的性状是相同的，都是“重”。


    1． 例词| 共同义素| 区别义素 自行车：[+交通工具][+陆路][+载人][-机动][-用汽油][-用电] 电动车：[+交通工具][+陆路][+载人][+机动][-用汽油][+用电] 摩托车：[+交通工具][+陆路][+载人][+机动][+用汽油][-用电] 2． 例词| 共同义素| 区别义素 鞋子： [+穿在脚上] [+走路] [+着地] [-筒高超过踝骨] 靴子： [+穿在脚上] [+走路] [+着地] [+筒高超过踝骨] 袜子： [+穿在脚上] [+走路] [+着地] [±筒高超过踝骨]

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