人本主义教育家心仪的教育目标是()A、道德完善B、自我实现C、知识获取D、情感发展

题目
人本主义教育家心仪的教育目标是()

A、道德完善

B、自我实现

C、知识获取

D、情感发展

相似考题

1.美国著名教育家布卢姆提出了“教育目标的分类系统”，把教育目标分为认知目标、_____、动作技能目标三大类。

2.请教高手关于教师资格考试问题:关于课程目标的水平研究最为著名的是教育家)关于课程目标的水平研究最为著名的是教育家()A.杜威B.赫尔巴特C.布鲁纳D.布卢姆

3.目标教学法是依据美国教育家布卢姆的“教育目标分类学”和“掌握学习策略”提出的。（ ）此题为判断题(对，错)。

4.目标管理模式最早是由教育家马卡连柯提出的。（ ）

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  • 第1题：

    美国当代著名人本主义教育家、心理学家卡尔·罗杰斯提出了“______”，教学理

    论。


    参考答案非指导性

  • 第2题：

    “数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此可以推出的结论是（ ）。



    A、数学家都是教育家
    B、有的数学家是教育家
    C、教育家都是数学家
    D、教育家都不是数学家

    答案：B
    解析：
    题干指出希尔伯特、华罗庚是教育家，据此可以推出有的数学家是教育家。但是不能推出“所有数学家”的情况，也不能推出“所有教育家”的情况。而A项说明的是“所有数学家”，C、D说的是“所有教育家”，均不能判断真假。故本题选B。

  • 第3题：

    10、美国教育家杜威倡导课程即目标。


    错误

  • 第4题：

    简述法国教育家卢梭的自然教育目标。


    参考答案：

    自然教育的目标是培养自然人，表现在：
    ①独立自主的人，能体现出自己的价值；
    ②在自然的秩序中，所有的人都是平等的；
    ③自然人又是自由的人；
    ④自然人是能够自食其力的人。


  • 第5题：

    “数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是（）

    A、数学家都是教育家

    B、有的数学家是教育家

    C、教育家都是数学家

    D、教育家都不是数学家


    答案：B
    解析：

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