皮亚杰认为,儿童道德判断的发展有一个有序列、合逻辑的模式。即道德的发展跟儿童的智力水平和逻辑思维能力有关。()此题为判断题(对，错)。

题目
皮亚杰认为,儿童道德判断的发展有一个有序列、合逻辑的模式。即道德的发展跟儿童的智力水平和逻辑思维能力有关。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。（ ）

2.皮亚杰认为儿童道德发展大致分为两个阶段，即____________和____________。

3.皮亚杰认为,儿童道德判断的发展阶段与智力发展阶段是平行的。()此题为判断题(对，错)。

4.皮亚杰认为儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。（ ）

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  • 第1题：

    皮亚杰认为儿童道德的发展经历了一个从低级到高级逐渐发展的有阶段的间断过程。（）


    参考答案：错

  • 第2题：

    皮亚杰认为，儿童的道德判断是一个从自律到（　）的发展过程。


    答案：
    解析：
    他律

  • 第3题：

    20、皮亚杰对儿童道德发展所做的贡献有（）。

    A．提出了道德发展阶段包括三个水平，六个阶段

    B．儿童的道德发展既非天赋，也不是社会规则的直接内化，而是受主体与客体相互作用的强度影响

    C．儿童的道德发展不仅取决于他对道德知识的了解，更重要的是取决于儿童道德思维发展的程度

    D．儿童的道德发展是一个有明显阶段特点和顺序性的过程，与儿童逻辑思维的发展具有极大的相关性


    1.前道德阶段（0-2岁）2.他律阶段（2-8岁）3.自律阶段（8-12岁）4.公正阶段（12岁以后）

  • 第4题：

    皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律． ()


    正确答案：√
    √【解析】皮亚杰认为儿童道德判断的最高水平是自律道德．

  • 第5题：

    皮亚杰对儿童的道德判断进行了系统研究，提出儿童的道德判断有一个从（ ）到（ ）的发展过程。


    答案：
    解析：
    他律，自律

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