通过重点团队分析法收集员工培训需求信息时,容易让员工说出自己的真实想法,从而反映出本部门的真实情况。()此题为判断题(对，错)。
题目
通过重点团队分析法收集员工培训需求信息时,容易让员工说出自己的真实想法,从而反映出本部门的真实情况。()
此题为判断题(对，错)。
相似考题
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第1题：
运用重点团队分析法收集培训需求信息的优点不包括( )。A:能够发挥头脑风暴法的作用
B:时间花费较少
C:得到的培训需求信息有价值
D:结论可信度高答案：D解析：重点团队分析法实际是面谈法的改进，优点在于：①花费的时间和费用比面谈法少;②各类培训代表汇聚一堂，可以发挥出头脑风暴的作用;③各种观点意见在小组中经过充分讨论，得到的培训需求信息更有价值;④易激发出小组成员企业培训的使命感和责任感。 -
第2题：
分析培训需求时应关注()A:受训员工的现状
B:受训员工岗位职责
C:受训员工存在的问题
D:受训员工经验阅历
E:受训员工的期望和真实想法答案：A,C,E解析：对申报的培训需求进行分析，就是要消除培训需求动议的片面性，这需要由企业的组织计划部门、相关岗位、相关部门，以及培训组织管理部门共同协商确定。分析培训需求需要关注以下问题：(1)受训员工的现状；(2)受训员工存在的问题；(3)受训员工的期望和真实想法。本考点在新教材中已删除。 -
第3题：
运用重点团队分析法收集培训需求信息的优点包括（ ）A.能够发挥头脑风暴法的作用
B.时间费用较少
C.得到的培训需求信息有价值
D.结论可信度高
E.员工都会说出真实想法，反映真实情况答案：A,B,C,D解析：重点团队分析法的优点在于不必和每个员工逐个面谈，花费的时间和费用较少。各类培训对象代表会聚一堂，各抒己见，可以发挥出头脑风暴法的作用，各种观点意见在小组中经过充分讨论以后，得到的培训需求信息更有价值，且能激发出小组中各成员对企业培训的使命感和责任感。其局限性在于对协调员和讨论组织者要求高，由于一些主、客观方面的原因，可能导致小组讨论时大家不会说出自己的真实想法，不敢反映本部门的真实情况，某些问题的讨论可能会限于形式。 -
第4题：
运用重点团队分析法收集培训需求信息的优点包括( )。A:能够发挥头脑风暴法的作用
B:时间费用较少
C:得到的培训需求信息有价值
D:结论可信度高
E:员工都会说出真实想法，反映真实情况答案：A,B,C解析：重点团队分析法是指培训者在培训对象中选出一批熟悉问题的员工作为代表参加讨论，以调查培训需求信息。其优点是：①不必和每个员工逐个面谈，花费的时间和费用比面谈法要少得多;②各类培训对象代表会聚一堂，各抒己见，可以发挥头脑风暴法的作用;③各种观点意见在小组中经过充分讨论以后，得到的培训需求信息更有价值;④易激发出小组中各成员对企业培训的使命感和责任感。重点培训分析法的不足是小组讨论时大家不会说出自己的真实想法，不敢反映本部门的真实情况，某些问题的讨论可能会限于形式，讨论的结论可信度不高。 -
第5题：
分析培训需求应关注( )。A:受训员工的现状
B:培训的目标
C:受训员工存在的问题
D:企业的业绩
E:受训员工的期望和真实想法答案：A,C,E解析：分析培训需求需要关注三个问题：①受训员工的现状;②受训员工存在的问题;③受训员工的期望和真实想法。