“頭－－－头”是由于结构类型的不同而造成的异体字。()此题为判断题(对，错)。
题目
“頭－－－头”是由于结构类型的不同而造成的异体字。()
此题为判断题(对，错)。
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第1题：
异体字:(1)狭义的异体字指读音相同，意义相同，而形体不同的文字。(2)广义的异体字除包括狭义异体字外，还包括文献中通用的假借字和古今字。()
参考答案：正确
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第2题：
2、下列各组异体字，哪一组是因造字法不同而产生的异体字？
A．咏—詠
B．瓶—缾
C．凭—憑
D．謌—歌
C -
第3题：
“泪”和“淚”是异体字的关系，它们（）
A．结构方式不同
B．偏旁位置不同
C．声符不同
D．意符不同
结构方式不同 -
第4题：
异体字的概念分狭义和广义。广义的异体字是指字音字义相同而字形不同的一组字,它们在任何语句里可以互换而不影响文意。()此题为判断题(对，错)。
正确答案:错误
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第5题：
16、由于课的类型不同，课的结构也就不同。
（1）课的类型是指按完成教学任务的多少而划分的课的种类。 一般分为两大类： 一类是单一课，即指在一节课内，主要完成严重教学任务的课； 另一类是综合课，是在一节课中完成两种以上教学任务的课。 （2）课的结构是指课的基本构成部分以及各部分进行的顺序和时间分配。一般包括 组织教学、检查复习、教授新教材、巩固新教材、布置课外作业等五个部分。综合课包括以上组成部分，单一课主要依据具体的教学任务而确定。