参考答案和解析
参考答案:在一个群体中,成员的个性不同,认知水平不同,对各类事务的态度也不同,要使群体发挥作用、实现共同目标,就必须要有领导者来领导大家建立群体规范、落实角色分工,增强内聚力,将大家团结在一起共同为实现群体目标而努力。在带领群体成员为实现共同目标而努力的过程中,领导者要发挥指挥、协调和激励的作用。a)指挥作用由于群体成员之间认知水平和学习能力存在差异,对同样一件事情,不同的人会产生不同的认知。因此,在人们的组织活动中,需要有头脑清醒、胸怀全局,能高瞻远瞩、运筹帷幄的领导者组织各项活动的开展,明确发展方向,指导下属制定具体的目标、计划及明确职责、规章、政策;开展调查研究,了解组织和环境正在发生和可能或将要发生的变化,并引导组织成员认识和适应这种变化。b)协调作用在集体活动中,即使有明确的目标指引,由于集体成员在能力、态度、性格和角色等方面存在的差异性,使其受到的各种干扰因素也存在差别,容易引发思想上的分歧,导致行动上偏离目标,这就需要领导者发挥协调作用,协调各种关系,很好地把大家团结起来。因此,组织在内外因素的干扰下,需要领导者来协调部门之间和组织成员之间的关系和活动,朝着共同的目标奋进。c)激励作用对大多数人而言,谋生的手段就是劳动,通过劳动才能逐渐获得自己的各种需求,一旦一个人在工作、学习和生活中遇到困难、挫折和不幸,某种物质的或精神的需求得不到满足时,其工作热情就必然会受到影响。领导者的及时出现,关心和为他们排忧解难,诱发其事业心、忠诚感和献身精神,将极大地充实和加强群体成员的积极进取动力。伟大的领导者往往通过鼓舞和激励他人为了共同目标努力达到卓越的成就。
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  • 第1题:

    期望理论对领导者的启示有哪些?


    参考答案:(1)要正确认识目标价值;(2)要重视目标难度设计;(3)要注意目标价值与期望概率两个激励因素的配合使用。

  • 第2题:

    领导者的权力来源有哪些?
    领导者的权利来源有两种,一种是基于职位的权力来源;另一种是非职位的权力来源,个人自身影响力。1、职位权力包含三种:法定权力、奖励权力和处罚权力。2、自身影响力。包括:品德、学识、能力和情感。

  • 第3题:

    1、领导者所需重点掌握的礼仪有哪些?


    C

  • 第4题:

    领导者的个人素质要求有哪些?
    (1)政治素质:政治素质是对企业领导者政治品德和思想作风方面的要求。政治素质是其他素质得以正确发挥的前提。
    (2)知识素质:领导现代化事业,领导者必须有较高的科学文化知识、专业知识和合理的知识结构。
    (3)能力素质:领导者要适应现代化建设的需要,必须具备以下能力:筹兼顾的筹划能力;多谋善断的决断能力;调兵遣将的组织能力;循循善诱的协调能力;正确交流的表述能力。
    (4)身体素质:身体素质即人们的身体健康状况。

  • 第5题:

    对学校领导者与管理者考核测评的作用有哪些?
    (1)识别作用。
    (2)激励作用。
    (3)自我实现与成长作用。
    (4)奖励与晋升作用。