在一般情况下，道德评价应结合具体情况对动机或效果有所侧重，以便较为客观公正、实事求是地对人们的行为做出评价。（）A.对B.错

题目

在一般情况下，道德评价应结合具体情况对动机或效果有所侧重，以便较为客观公正、实事求是地对人们的行为做出评价。（）

A.对

B.错

相似考题

1.保险从业人员职业道德评价的依据包括( )：①坚持行为动机与行为效果相统一的原则;②根据具体情况对动机和效果的考察要有所侧重;③通过全面分析行为的全过程来进行道德评价;④参考保险从业人员的诚实信用评价、文明形象评价、服务技能与质量评价等其他各方面的评价。A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④

2.在坚持客观、公正、实事求是的前提下,涉外人员还要善于从正面对自己进行评价或肯定。()此题为判断题(对，错)。

3.学校对教师进行师德考核时,将教师日常行为纳入考核内容,在年度考核时进行综合考查评价,确定考核等级。体现了教师职业道德评价的（）A.以人为本,教育为主的原则B.客观公正,实事求是原则C.自我评价与社会评价相结合的原则D.过程性评价与年度考核相结合原则

4.局应每年进行一次外部审核,客观地评价体系运行效果()此题为判断题(对，错)。

更多“在一般情况下,道德评价应结合具体情况对动机或效果有所侧重,以便较为客观公正、实事求是地对人们 ”相关问题

  • 第1题：

    对效果这一教师道德评价依据的认识错误的是

    A. 效果是人们行为所产生的客观结果或后果
    B. 效果是主观的；
    C. 效果论者认为行为的实际效果才是道德评价的依据
    D. 效果论的代表是边沁和穆勒

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    对效果这一教师道德评价依据的认识正确的是

    A. 效果是人们行为所产生的客观结果或后果
    B. 效果是主观的；
    C. 效果论者认为行为的实际效果才是道德评价的依据
    D. 效果论的代表是边沁和穆勒

    答案：A,C,D
    解析：

  • 第3题：

    动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的是（ ）。

    A.对教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点
    B.动机应成为教师道德评价的侧重点
    C.进行教师道德评价时，应该更关注效果
    D.当动机和效果不一致时，需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准

    答案：A,D
    解析：

  • 第4题：

    动机这一教师道德评价依据的认识中错误的是

    A. 动机和效果是人的行为的不可缺少的两大要素
    B. 动机论者认为行为动机是道德评价的根本；
    C. 动机论的代表是康德
    D. 动机是人们行为所产生的客观结果或后果

    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的是

    A. 对教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点
    B. 动机应成为教师道德评价的侧重点；
    C. 进行教师道德评价时，应该更关注效果
    D. 当动机和效果不一致时，需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准

    答案：A,D
    解析：

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