我国实际展业过程中，重保费、轻质量的思想体现了（ ）。

题目

我国实际展业过程中，重保费、轻质量的思想体现了（ ）。

相似考题

1.()是我国保险业长期以来的突出弊端。A.重承保数目的扩张、轻资产规模的扩大B.重承保数目的扩张、轻理赔质量的提高C.重承保规模的扩张、轻承保质量的提高D.重承保质量的提高、轻承保规模的扩张

2.我国保险业长期以来的重要弊端是（ ）。A. 重承保规模的扩张、轻资产规模的扩大B. 重承保数目的扩张、轻理赔质量的提高C. 重承保规模的扩张、轻承保质量的提高D. 轻承保规模的扩张、重承保质量的提高

3.我国实际展业过程中,重保费、轻质量的思想体现了( )。A.风险管理水平较低,风险管理理念不强SXB我国实际展业过程中，重保费、轻质量的思想体现了（ ）。A.风险管理水平较低，风险管理理念不强B.较为注重显性风险管理，对隐性风险管理重视不够C.较为注重内生风险管理，忽视外生风险管理D.未能建立起有效的风险管理信息系统，风险管理决策缺乏依据

4.《孟子》思想有哪些要点A、在对人性的认识方面，提出所谓“性善”的主张。B、社会政治方面，主张“王道”，实行“仁政”。C、提出了“民为贵，社稷次之，君为轻”，这一著名的重民思想。D、孟子思想体现了对孔子思想的承袭和发展。

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  • 第1题：

    “申明亭”的设立体现了明朝（　　）的立法指导思想。
    A.重典治吏
    B.刑乱国用重典
    C.重其所重，轻其所轻
    D.明刑弼教


    答案：D
    解析：
    解析：“申明亭”意在申明教化，故D项为正确答案。

  • 第2题：

    “民为贵，社稷次之，君为轻。”体现了孟子的（）

    • A、教育思想
    • B、学术思想
    • C、等级观念
    • D、民本思想

    正确答案:D

  • 第3题：

    下列哪些体现了生物医学模式的缺陷（）。

    • A、 重疾病、轻健康
    • B、 重个体、轻群体
    • C、 重局部、轻整体
    • D、 重社会心理因素、轻生物因素
    • E、 重预防、轻治疗

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    （）是保险人信誉的体现，其质量好坏直接影响到保险展业和保险人的市场价值。

    • A、保险展业
    • B、核保和承保
    • C、保险理赔
    • D、保险销售

    正确答案:C

  • 第5题：

    “民为重，君为轻，施仁政于民”思想体现了儒家在领导标准方面的观点是（）。

    • A、人本思想
    • B、积极进取
    • C、修养与慎独
    • D、尚俭重义

    正确答案:A

  • 第6题：

    我国实际展业过程中，重保费、轻质量的思想体现了（）。

    • A、风险管理水平较低，风险管理理念不强
    • B、较为注重显性风险管理，对隐性风险管理重视不够
    • C、较为注重内生风险管理，忽视外生风险管理
    • D、未能建立起有效的风险管理信息系统，风险管理决策缺乏依据

    正确答案:B

  • 第7题：

    下列哪种观念并不是我国古代科技发展的制约因素？（）

    • A、重道轻技；
    • B、重实轻理；
    • C、重直觉务实际；
    • D、重农轻商

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    下列哪种观念并不是我国古代科技发展的制约因素？（）
    A

    重道轻技；

    B

    重实轻理；

    C

    重直觉务实际；

    D

    重农轻商


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （）是保险人信誉的体现，其质量好坏直接影响到保险展业和保险人的市场价值。
    A

    保险展业

    B

    核保和承保

    C

    保险理赔

    D

    保险销售


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    “传统税收管理机制仅注重机制的建立和执行，不注重收集运行过程中的问题和建议，机制缺乏持续改进，长效性较差。”这体现了传统税收管理机制的（）特征。
    A

    重建立轻改进

    B

    重结果轻过程

    C

    重内部轻外部

    D

    重监督轻激励


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “民为贵，社稷次之，君为轻”体现了孟子的（）
    A

    教育思想

    B

    学术思想

    C

    等级思想

    D

    民本思想


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    我国保险业长期以来的重要弊端是（）。
    A

    重承保规模的扩张、轻资产规模的扩大

    B

    重承保数目的扩张、轻理赔质量的提高

    C

    重承保规模的扩张、轻承保质量的提高

    D

    轻承保规模的扩张、重承保质量的提高


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    我国社会政策早期的政策模式体现在（　）。

    A.重效率轻福利
    B.重福利轻效率
    C.重效率轻公平
    D.公平与效率并重

    答案：B
    解析：
    本题考查的是我国社会政策发展概况。经过三个阶段的改革和发展，我国的社会政策从计划经济时代的社会政策模式转型到了适应社会主义市场经济的社会政策模式；从早期重福利轻效率转化到了后来的重效率轻公平，近年来又向公平与效率并重回归。总而言之，经过了多年的曲折发展后 ，目前我国社会政策正沿着更加科学的方向发展。

  • 第14题：

    在一定程度上克服了前代刑罚的野蛮性，较集中地体现了杨坚（）的"以轻代重"立法思想。


    正确答案:《开皇律》

  • 第15题：

    “民为贵，社稷次之，君为轻”体现了孟子的（）

    • A、教育思想
    • B、学术思想
    • C、等级思想
    • D、民本思想

    正确答案:D

  • 第16题：

    我国高校和科研院所科研人员长期以来受到的思想束缚有：（）

    • A、重成果、轻实践
    • B、重水平、轻效益
    • C、重科研、轻转化
    • D、重成果、轻推广

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    在我国保险业的长期发展中，严重束缚其发展的最主要的弊端是（）。

    • A、重保费规模的扩张、轻资产规模的扩大
    • B、重承保数目的扩张、轻理赔质量的提高
    • C、重承保规模的扩张、轻承保质量的提高
    • D、重承保规模的扩张、轻企业净利润的提高

    正确答案:C

  • 第18题：

    （）是我国保险业长期以来的突出弊端。

    • A、重承保数目的扩张、轻资产规模的扩大
    • B、重承保数目的扩张、轻理赔质量的提高
    • C、重承保规模的扩张、轻承保质量的提高
    • D、重承保质量的提高、轻承保规模的扩张

    正确答案:C

  • 第19题：

    填空题
    在一定程度上克服了前代刑罚的野蛮性，较集中地体现了杨坚（）的"以轻代重"立法思想。

    正确答案： 《开皇律》
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    我国高校和科研院所科研人员长期以来受到的思想束缚有：（）
    A

    重成果、轻实践

    B

    重水平、轻效益

    C

    重科研、轻转化

    D

    重成果、轻推广


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在我国保险业的长期发展中，严重束缚其发展的最主要的弊端是（）。
    A

    重保费规模的扩张、轻资产规模的扩大

    B

    重承保数目的扩张、轻理赔质量的提高

    C

    重承保规模的扩张、轻承保质量的提高

    D

    重承保规模的扩张、轻企业净利润的提高


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    下列哪些体现了生物医学模式的缺陷（）。
    A

    重疾病、轻健康

    B

    重个体、轻群体

    C

    重局部、轻整体

    D

    重社会心理因素、轻生物因素

    E

    重预防、轻治疗


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    在实际教育过程中总有重智育轻体育，重知识轻道德的表现，简述其原因。

    正确答案： 我国学校教育在实际教育过程中总有重智育轻体育,重知识轻道德的表现,这种现象的存在有着诸多方面的原因,主要包括以下几个方面:
    (1)长期文化传统的影响
    作为有着五千年悠久历史的文明古国,人们较为重视给予儿童足够的文化知识,至于其他方面则可忽视。这对今天幼儿教育也产生了不良的影响。
    (2)家长的功利需要
    由于独生子女政策的推行,目前在我国城镇家庭中独生子女约占90%以上。家长“望子成龙”、“望女成凤”的心态十分普遍,许多家长过早地为孩子选择职业定向,学习一技之长,希望孩子能够在人才竞争中取胜。而作为学前教育目标当中一些基本的内涵则被忽视和削弱了,如学前儿童的人格培养、身体素质的提高、审美素质的提高等等。
    (3)应试教育的压力
    由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾,学校教育陷入应试教育的模式当中,而这种竞争也已经广泛深入地影响到学前教育阶段。在社会上风行的“零岁方案”、“神童方案”等无不反映出应试教育在学前教育中的影响。
    正是由于上述原因,家长和幼教机构表现为重知识灌输,轻能力培养;重智力培养,轻人格培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长的压力或经济利益的驱动,办起了各式各样的兴趣班、特长班,干扰和影响了幼儿园全面发展教育目标的贯彻实施。
    解析： 暂无解析

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