在以下选项中,不属于保险职业道德功能的是( )。A.认识功能B.调节功能C.惩罚功能D.教育和激励功能

题目

在以下选项中,不属于保险职业道德功能的是( )。

A.认识功能

B.调节功能

C.惩罚功能

D.教育和激励功能


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  • 第1题:

    教师职业道德最主要的功能是( )

    A.教育功能

    B.调节功能

    C.反映功能

    D.认识功能


    答案:B

  • 第2题:

    在下面选项中,不属于保险职业道德功能的是( )

    A.调节功能

    B.认识功能

    C.教育和激励功能

    D.引领功能


    参考答案:D

  • 第3题:

    ( )是教师职业道德最基本、最主要的功能。

    A.教育功能
    B.社会促进功能
    C.调节功能
    D.认识功能

    答案:C
    解析:
    所谓调节功能是指教师道德具有纠正人的行为和指导实际活动的能力,它是教师职业道德最基本、最主要的功能,它不仅指向教育过程,而且指向教师本身。

  • 第4题:

    道德的功能包括()
    A.政治功能
    B.文化功能
    C.认识功能
    D.调节功能
    E.教育功能


    答案:C,D,E
    解析:
    道德功能包括认识功能、调节功能与教育功能。

  • 第5题:

    下列选项中不属于美术的社会功能的是(  )。

    A.认识功能
    B.教育功能
    C.审美功能
    D.表现功能

    答案:D
    解析:

  • 第6题:

    下列选项中,不属于美术主要社会功能的是( )。


    A.认识功能
    B.教育功能
    C.审美功能
    D.感知功能

    答案:D
    解析:
    本题考查美术的社会功能。美术的社会功能主要有认识功能、教育功能和审美功能。

    A、B、C 三项:均属于美术的主要社会功能,与题干不符,排除。

    D项:感知功能不属于美术的主要社会功能。与题干相符,当选。

  • 第7题:

    在教师道德的一般功能中,唤起教师道德自觉性. 积极性和创造性的动力机制是

    A. 调节功能
    B. 教育功能
    C. 认识功能
    D. 激励功能

    答案:D
    解析:

  • 第8题:

    以下对道德教育功能认识错误的是( )

    A.道德方法教育具有预测功能
    B.道德原则教育具有指导功能
    C.道德规则教育具有约束功能
    D.道德理想教育具有激励功能

    答案:A
    解析:
    考察德育章节内容。运用代入法解答,带入具体方法或原则来进行判断。例如:在A项中,陶冶法、榜样法具有预测功能,显然说法错误,故选择A。

  • 第9题:

    在道德的功能系统中,最主要的功能包括()

    • A、教育功能和激励功能
    • B、指导和规范功能
    • C、导向和凝聚功能
    • D、认识功能和调节功能

    正确答案:D

  • 第10题:

    在下面选项中,不属于保险职业道德功能的是()。

    • A、调节功能
    • B、认识功能
    • C、教育和激励功能
    • D、引领功能

    正确答案:D

  • 第11题:

    单选题
    以下选项中,不属于保险职业道德功能的是()。
    A

    认识功能

    B

    调节功能

    C

    惩罚功能

    D

    教育和激励功能


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在下面选项中,不属于保险职业道德功能的是()。
    A

    调节功能

    B

    认识功能

    C

    教育和激励功能

    D

    引领功能


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在道德的功能系统中,主要的功能是

    A.认识功能

    B.导向功能

    C.激励功能

    D.调节功能


    正确答案:AD

  • 第14题:

    教师职业道德具有纠正人的行为和指导实际活动的作用,不仅指向教育过程,而且指向教师本身。这说明教师职业道德具有()。

    A.教育功能
    B.社会功能
    C.调节功能
    D.认识功能

    答案:C
    解析:
    调节功能是教师职业道德的最基本、最主要的功能。它不仅指向教育过程,而且也指向教师本身。教师职业道德对教育过程具有调节作用、对教师本身具有自我调节功能。

  • 第15题:

    职业道德的具体功能是( )。
    (A)导向功能、规范功能、整合功能、激励功能
    (B)导向功能、示范功能、整治功能、激励功能
    (C)教育功能、规范功能、整合功能、强化功能
    (D)导向功能、惩罚功能、凝聚功能、激励功能


    答案:A
    解析:
    职业道德有导向、规范、整合、激励等具体功能,引导职业活动沿着健康、 有序、和谐的方向前进。

  • 第16题:

    下列选项中,不属于美术社会功能的是(  )。

    A.认识功能
    B.审美功能
    C.教育功能
    D.游戏功能

    答案:D
    解析:
    美术的社会功能主要包括教育功能、认识功能、审美功能。

  • 第17题:

    下列选项中,不属于美术教学评价功能的是(  )。

    A.指挥功能
    B.激励功能
    C.导向功能
    D.调控功能

    答案:A
    解析:
    美术教学的评价方法是从美术教学的特点出发,强调评价的根本目的在于激发学生学习美术兴趣,掌握一定基础技能的同时促进学生能力和素质的全面提高。因此美术教学评价具有导向、诊断、激励、调控、教学功能.故选项A是不正确的。

  • 第18题:

    教师道德最主要. 最基本的功能是

    A. 调节功能
    B. 教育功能
    C. 认识功能
    D. 激励功能

    答案:A
    解析:

  • 第19题:

    职业道德的具体功能是(  )。

    A. 导向功能、规范功能、整合功能、激励功能
    B. 导向功能、示范功能、整治功能、激励功能
    C. 教育功能、规范功能、整合功能、强化功能
    D. 导向功能、惩罚功能、凝聚功能、激励功能

    答案:A
    解析:

  • 第20题:

    自我意识是道德的()

    • A、调节功能
    • B、认识功能 
    • C、教育功能
    • D、惩罚功能

    正确答案:B

  • 第21题:

    在道德的功能系统中,主要的功能是认识功能和()。

    • A、评价功能
    • B、调节功能
    • C、导向功能
    • D、激励功能

    正确答案:B

  • 第22题:

    以下选项中,不属于保险职业道德功能的是()。

    • A、认识功能
    • B、调节功能
    • C、惩罚功能
    • D、教育和激励功能

    正确答案:C

  • 第23题:

    单选题
    职业道德的具体功能是()
    A

    导向功能、规范功能、整合功能、激励功能

    B

    导向功能、示范功能、整治功能、激励功能

    C

    教育功能、规范功能、整合功能、强化功能

    D

    导向功能、惩罚功能、凝聚功能、激励功能


    正确答案: A
    解析: