法国科学院宣布永远不再接受永动机设计的审查申请的原因是()的问世说明人类制造不出“永动机”。A、牛顿第一定律即惯性定律B、能量守恒定律C、牛顿第二定律即加速度定律D、牛顿第三定律即作用力与反作用力定律

题目

法国科学院宣布永远不再接受永动机设计的审查申请的原因是()的问世说明人类制造不出“永动机”。

A、牛顿第一定律即惯性定律

B、能量守恒定律

C、牛顿第二定律即加速度定律

D、牛顿第三定律即作用力与反作用力定律


相似考题
参考答案和解析
答案B
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  • 第1题:

    1687年,牛顿发表了著名的《自然哲学之数学原理》,其中提出了经典力学三大定律。下面不属于经典力学三大定律的一项是()。

    A.能量守恒定律

    B.惯性定律

    C.加速度定律

    D.反作用力定律


    参考答案:A

  • 第2题:

    牛顿三定律包括()

    • A、惯性定律、加速度定律、作用与反作用定律
    • B、惯性定律、加速度定律、弹性定律
    • C、惯性定律、离心运动定律、作用力与反作用力定律
    • D、弹性定律、加速度定律、作用力与反作用力定律

    正确答案:A

  • 第3题:

    “第一类永动机是可以制成的”这句话违背了()

    • A、牛顿第一定律
    • B、机械能守恒定律
    • C、能量的转化和守恒定律

    正确答案:C

  • 第4题:

    牛顿第一定律又可以称为()

    • A、惯性定律
    • B、加速度定律
    • C、能量定律
    • D、电子反射定律

    正确答案:A

  • 第5题:

    惯性定律又称()

    • A、牛顿第一定律
    • B、牛顿第二定律
    • C、牛顿第三定律
    • D、万有引力定律

    正确答案:A

  • 第6题:

    物料衡算是依据()定律。

    • A、质量守恒定律
    • B、能量守恒定律
    • C、牛顿第一定律
    • D、牛顿第二定律

    正确答案:A

  • 第7题:

    牛顿的三大定律分别是()

    • A、惯性定律
    • B、力与加速度之间的关系的定律
    • C、作用与反作用定律
    • D、能量守恒定律

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    ()又被称为惯性定律。

    • A、开普勒第一定律
    • B、开普勒第二定律
    • C、牛顿第一定律
    • D、牛顿第二定律

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    ()又被称为惯性定律。
    A

    开普勒第一定律

    B

    开普勒第二定律

    C

    牛顿第一定律

    D

    牛顿第二定律


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    欧拉运动微分方程是理想流体()。
    A

    牛顿第一定律表达式

    B

    牛顿第二定律表达式

    C

    牛顿第三定律表达式

    D

    动量定律表达式


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    以下定律哪个不是牛顿提出来的()。
    A

    惯性定律

    B

    牛顿第二定律

    C

    万有引力

    D

    能量守恒定律


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    惯性定律又称()
    A

    牛顿第一定律

    B

    牛顿第二定律

    C

    牛顿第三定律

    D

    万有引力定律


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    欧拉运动微分方程是理想流体( )。
    A 牛顿第一定律表达式
    B 牛顿第二定律表达式
    C 牛顿第三定律表达式
    D 动量定律表达式


    答案:B
    解析:

  • 第14题:

    牛顿第三定律,即作用力与反作用力总是大小相等、方向相反、沿同一直线、分别作用在两个物体上


    正确答案:正确

  • 第15题:

    牛顿第二定律又可以称为()

    • A、惯性定律
    • B、加速度定律
    • C、能量定律
    • D、电子反射定律

    正确答案:B

  • 第16题:

    下面是某老师在初中物理“牛顿第二定律”一课的教学片段。师:牛顿第二定律的内容是什么?生:物体加速度的大小跟作用力成正比,跟物体的质量成反比;加速度的方向跟作用力的方向相同。师:嗯,很好。那如果所受的作用力为零呢?生:那就成了牛顿第一定律了。师:嗯,不错。牛顿第一定律是牛顿第二定律的特殊情形。它描述了物体不受力时的运动状态。问题:(1)指出该教师的不足之处。(2)设计一个教学片段改正教师的问题。


    正确答案: (1)该教师对牛顿第一定律的理解有误,对学生的学习产生了很恶劣的负面影响。牛顿第一定律描述的是物体不受力时的情形,是无法通过实验验证的;而牛顿第二定律描述的是力与加速度的定量关系,是可以通过实验验证的。
    (2)师:牛顿第二定律的内容是什么?生:物体加速度的大小跟作用力成正比,跟物体的质量成反比;加速度的方向跟作用力的方向相同。师:嗯,很好。那如果所受的作用力为零呢?生:那就成了牛顿第一定律了。师:这种说法是不严谨的。它们是两条定律。生:可是牛顿第二定律可以解释牛顿第一定律的现象啊,为什么不能把牛顿第一定律看成是牛顿第二定律的特殊情形呢?师:牛顿第一定律描述了物体保持运动状态的属性,第二定律给出了加速度产生的原因及公式,前者属于运动学范畴,而后者属于动力学范畴。而且牛顿第一定律描述的是物体不受力时的情形,是无法通过实验验证的;而牛顿第二定律描述的是力与加速度的定量关系,是可以通过实验验证的。生:原来如此。我还纳闷教材为什么不把牛顿第一定律和牛顿第二定律合并在一块呢。原来它们是有本质区别的。看来我还得加强对概念和规律的理解。师:有疑惑是好事,小疑则小进,大疑则大进。

  • 第17题:

    关于永动机,下列说法正确的是:()

    • A、第一类永动机违反能量守恒定律
    • B、第二类永动机违反动量守恒定律
    • C、第一类永动机违反热力学第二定律
    • D、第二类永动机违反能量守恒定律

    正确答案:A

  • 第18题:

    作用力与反作用力相等是牛顿第二定律。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    1687年,牛顿发表了著名的《自然哲学之数学原理》,其中提出了经典力学三大定律。下面不属于经典力学三大定律的一项是()。

    • A、能量守恒定律
    • B、惯性定律
    • C、加速度定律
    • D、反作用力定律

    正确答案:A

  • 第20题:

    判断题
    作用力与反作用力相等是牛顿第二定律。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    牛顿三定律包括()
    A

    惯性定律、加速度定律、作用与反作用定律

    B

    惯性定律、加速度定律、弹性定律

    C

    惯性定律、离心运动定律、作用力与反作用力定律

    D

    弹性定律、加速度定律、作用力与反作用力定律


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    第二类永动机不可行的原因是()。
    A

    违反热力学第零定律

    B

    违反热力学第一定律

    C

    违反热力学第二定律

    D

    违反能量守恒定律


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    下面是某老师在初中物理“牛顿第二定律”一课的教学片段。师:牛顿第二定律的内容是什么?生:物体加速度的大小跟作用力成正比,跟物体的质量成反比;加速度的方向跟作用力的方向相同。师:嗯,很好。那如果所受的作用力为零呢?生:那就成了牛顿第一定律了。师:嗯,不错。牛顿第一定律是牛顿第二定律的特殊情形。它描述了物体不受力时的运动状态。问题:(1)指出该教师的不足之处。(2)设计一个教学片段改正教师的问题。

    正确答案: (1)该教师对牛顿第一定律的理解有误,对学生的学习产生了很恶劣的负面影响。牛顿第一定律描述的是物体不受力时的情形,是无法通过实验验证的;而牛顿第二定律描述的是力与加速度的定量关系,是可以通过实验验证的。
    (2)师:牛顿第二定律的内容是什么?生:物体加速度的大小跟作用力成正比,跟物体的质量成反比;加速度的方向跟作用力的方向相同。师:嗯,很好。那如果所受的作用力为零呢?生:那就成了牛顿第一定律了。师:这种说法是不严谨的。它们是两条定律。生:可是牛顿第二定律可以解释牛顿第一定律的现象啊,为什么不能把牛顿第一定律看成是牛顿第二定律的特殊情形呢?师:牛顿第一定律描述了物体保持运动状态的属性,第二定律给出了加速度产生的原因及公式,前者属于运动学范畴,而后者属于动力学范畴。而且牛顿第一定律描述的是物体不受力时的情形,是无法通过实验验证的;而牛顿第二定律描述的是力与加速度的定量关系,是可以通过实验验证的。生:原来如此。我还纳闷教材为什么不把牛顿第一定律和牛顿第二定律合并在一块呢。原来它们是有本质区别的。看来我还得加强对概念和规律的理解。师:有疑惑是好事,小疑则小进,大疑则大进。
    解析: 暂无解析