科学研究则是运用( )来获取新知识的过程。
第1题:
在各种类型的求知方法中,以客观、实证和规范为特征的科学研究方法是获取新知识最普遍的方法。( )
此题为判断题(对,错)。
第2题:
A.新知识获得是主动认知、理解的过程
B.新知识获得通过同化和顺应使新知识纳入已有的认知结构
C.新知识获得是与已有知识经验、认知结构发生联系的过程
D.新知识获得是注意、保持、复制和动机的过程
第3题:
在各种类型的求知方法中,以客观、实证和规范为特征的科学研究方法是获取新知识的( )方法。
第4题:
科学研究工作是由人来参与的,在科学研究过程中人的因素第一。
第5题:
外部联系是企业获取新知识的重要渠道。
第6题:
在各种类型的求知方法中,以客观、实证和规范为特征的科学研究方法是获取新知识最普遍的方法。
第7题:
信息科学研究信息运动的规律,这些规律可概括为四个过程,它们是()
第8题:
启发性原则是为了处理好教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾而提出的。()
第9题:
谈话法
参观点
演示法
讨论法
第10题:
认知
认知风格
认知方式
认知类型
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
_______是不断吸收新知识、运用知识形成技能的基础。
第14题:
A、输入的新知识被原有认知结构加工改造的过程
B、运用头脑中的知识经验去达成问题解决的过程
C、学员从教员那里获取新知识新技能的过程
第15题:
由于()科学和()科学研究成果在训练过程中的运用,使得我们对负荷与恢复过程特点的认识有了长足的进步
第16题:
科学研究方法是在科学方法论指导下发展的,而科学方法论则是科学技术哲学的重要内容,科学技术哲学则是()在科学技术领域的具体运用。
第17题:
通过感知、记忆、判断、推理等心理活动来获取信息和运用信息的操作过程称为()。
第18题:
科学研究是运用科学原则来获取新知识的过程。
第19题:
是师生通过相互提问,以引导学生运用已有的知识和经验,通过推理获取新知识,巩固旧知识,增进记忆的一种方法。()
第20题:
现代科学研究的方法,主要通过哪些步骤来获取知识()
第21题:
对
错
第22题:
对
错
第23题:
对
错